1 00:00:02,360 --> 00:00:09,510 Speaker 1: Este es el podcast de Alfredo Romo, 88.9 Noticias.mx Estaba leyendo 2 00:00:09,970 --> 00:00:14,790 Speaker 1: que la generación Z es la primera generación, escucha esto 3 00:00:14,810 --> 00:00:18,299 Speaker 1: porque es muy rimbombante, es la primera generación en la 4 00:00:18,360 --> 00:00:23,580 Speaker 1: humanidad que desde que nacieron ya existían los teléfonos inteligentes.¿ 5 00:00:25,180 --> 00:00:30,880 Speaker 1: Cómo ves? Pensamos en teléfonos inteligentes como algo rectangular con 6 00:00:30,920 --> 00:00:35,960 Speaker 1: una gran pantalla en medio. Pero¿ sabes qué? Yo no 7 00:00:36,000 --> 00:00:38,790 Speaker 1: sé qué tan inteligentes eran antes, pero sí había otros 8 00:00:38,930 --> 00:00:43,290 Speaker 1: muy poderosos. Me acuerdo que había uno que parecía como 9 00:00:44,250 --> 00:00:48,529 Speaker 1: control de videojuego, que hacía acostado. Sí, lo podías abrir 10 00:00:48,570 --> 00:00:51,510 Speaker 1: y cerrar, pero hacia arriba y hacia abajo era a 11 00:00:51,570 --> 00:00:56,450 Speaker 1: lo ancho. Y tenía todo un teclado... Que cuando lo abrías, 12 00:00:56,510 --> 00:01:00,390 Speaker 1: el teclado se quedaba expuesto y podías escribir mensajes. Porque 13 00:01:00,430 --> 00:01:04,410 Speaker 1: antes nos escribíamos mensajes de texto por SMS,¿ te acuerdas? 14 00:01:05,330 --> 00:01:11,440 Speaker 1: En donde querías poner, por ejemplo, a ver, déjame me acuerdo. 15 00:01:12,600 --> 00:01:16,640 Speaker 1: Querías poner elefante y tenías que apretar dos veces primero 16 00:01:16,680 --> 00:01:19,710 Speaker 1: el número tres. Porque para llegar a la letra E, 17 00:01:19,730 --> 00:01:22,270 Speaker 1: primero tienes que apretar una, y era la D, y 18 00:01:22,310 --> 00:01:24,929 Speaker 1: luego otra vez y salía la E. Y luego tenías 19 00:01:24,950 --> 00:01:28,089 Speaker 1: que apretar tres veces el 5. Porque si apretabas una vez 20 00:01:28,110 --> 00:01:30,450 Speaker 1: salía la J, luego dos veces la K, y luego 21 00:01:30,530 --> 00:01:33,530 Speaker 1: la tercera vez aparecía la L. Luego otra vez dos 22 00:01:33,610 --> 00:01:36,869 Speaker 1: veces el 3. Y así era una cosa bien complicada. Y 23 00:01:37,290 --> 00:01:40,530 Speaker 1: te digo que aprendimos a ser bien rápidos escribiendo de 24 00:01:40,580 --> 00:01:46,730 Speaker 1: esa manera también. Entonces, la verdad, parece cualquier cosa, pero 25 00:01:46,750 --> 00:01:49,640 Speaker 1: a mí me llamó poderosamente la atención esta situación de 26 00:01:49,740 --> 00:01:54,520 Speaker 1: que en algún momento tuviéramos ya la primera generación de 27 00:01:54,600 --> 00:01:58,000 Speaker 1: seres humanos que desde niños ya existían los teléfonos inteligentes. 28 00:02:00,360 --> 00:02:05,510 Speaker 1: Y curiosamente, dejamos de tener, no inteligencia, pero sí una 29 00:02:05,570 --> 00:02:11,470 Speaker 1: memoria más aguda. Porque entonces, si decías, tengo que apagar 30 00:02:11,530 --> 00:02:16,120 Speaker 1: los frijoles en 30 minutos, empezamos a usar el teléfono para 31 00:02:16,440 --> 00:02:20,180 Speaker 1: la alarma de los 30 minutos. Si decías, mañana tengo cita 32 00:02:20,220 --> 00:02:23,480 Speaker 1: con el doctor o en 15 días, el teléfono y el 33 00:02:23,540 --> 00:02:27,989 Speaker 1: teléfono y las fotos y el teléfono. Y todo empezó 34 00:02:28,010 --> 00:02:34,910 Speaker 1: a ser este aparato bendito y a la vez este 35 00:02:34,950 --> 00:02:39,030 Speaker 1: aparato al cual le confiamos demasiado, me parece, de nuestras vidas. 36 00:02:40,220 --> 00:02:44,540 Speaker 1: Este aparato que ya también forma parte de una generación 37 00:02:46,630 --> 00:02:49,690 Speaker 1: que si no lo tienes o si no lo tienen cargado, 38 00:02:49,710 --> 00:02:57,869 Speaker 1: les da ansiedad. Es a la vez una generación maravillosa, 39 00:02:58,380 --> 00:03:03,800 Speaker 1: pero también es una generación súper difícil porque nos damos cuenta, 40 00:03:03,820 --> 00:03:10,440 Speaker 1: y esto es muy importante, de que para ellos no 41 00:03:10,460 --> 00:03:19,579 Speaker 1: ha existido otra manera de hacer ciertas cosas. Y definitivamente 42 00:03:19,680 --> 00:03:23,120 Speaker 1: creo yo que así como es la primera generación con 43 00:03:23,340 --> 00:03:27,380 Speaker 1: teléfonos inteligentes desde que tienen uso de razón, también es 44 00:03:27,440 --> 00:03:31,450 Speaker 1: una generación que automáticamente se convierte en algo muy distinto 45 00:03:31,470 --> 00:03:39,070 Speaker 1: a todas las demás. Cuando nacimos muchos de nosotros, Pues 46 00:03:39,090 --> 00:03:43,580 Speaker 1: teníamos que usar el teléfono cuando teníamos tiempo y en realidad, 47 00:03:44,180 --> 00:03:46,800 Speaker 1: al menos yo, no tenía ganas de usar el teléfono. 48 00:03:47,020 --> 00:03:49,260 Speaker 1: O sea, si yo quería platicar con mis amigos, la 49 00:03:49,300 --> 00:03:51,900 Speaker 1: gente que a mí me importaba estaba en la cuadra 50 00:03:51,940 --> 00:03:56,750 Speaker 1: donde yo vivía. Dos, tres cuadras más allá, el parque, 51 00:03:57,450 --> 00:04:01,750 Speaker 1: se acabó. Mi límite era ese, el de la mayoría 52 00:04:01,790 --> 00:04:04,970 Speaker 1: de nosotros. Poquito más allá con algunos compañeros de la 53 00:04:04,990 --> 00:04:09,130 Speaker 1: escuela y todo, sí, pero no iba más allá. Y ahora, 54 00:04:10,450 --> 00:04:14,400 Speaker 1: ahora no me lo puedo imaginar porque yo no lo viví. 55 00:04:15,700 --> 00:04:21,140 Speaker 1: Pero imagínate tener tu salón en un WhatsApp. Todo tu salón. 56 00:04:21,740 --> 00:04:25,480 Speaker 1: Acuérdate de tus compañeros de la SECU. Todos ellos en 57 00:04:25,520 --> 00:04:30,869 Speaker 1: un WhatsApp. Y uno no hace más que preguntarse,¿ de 58 00:04:30,910 --> 00:04:37,630 Speaker 1: qué hablarán? ¿No? Digo, me imagino trivialidades, pero imagínate lo 59 00:04:37,650 --> 00:04:41,289 Speaker 1: que dicen de los profesores, de las tareas, cómo se 60 00:04:41,350 --> 00:04:47,520 Speaker 1: molestan entre ellos, lo que se comparten, hombres y mujeres, 61 00:04:49,200 --> 00:04:53,300 Speaker 1: qué límites tienen para decir lo que quieren decir, si respetan, 62 00:04:53,380 --> 00:05:02,029 Speaker 1: si no respetan, dirán groserías, subirán, no sé, contenido inapropiado, ¿sabes? 63 00:05:04,510 --> 00:05:07,880 Speaker 1: Entonces cualquiera diría por lógica que la primera generación que 64 00:05:08,070 --> 00:05:11,220 Speaker 1: tiene su celular va a ser una super generación que 65 00:05:11,460 --> 00:05:14,719 Speaker 1: va a poder hacer muchas cosas. Pero te tengo noticias, 66 00:05:15,060 --> 00:05:19,400 Speaker 1: esta es mi opinión. También es una generación que empieza 67 00:05:19,420 --> 00:05:22,700 Speaker 1: a estar enajenada con un aparato y también es una 68 00:05:22,790 --> 00:05:25,270 Speaker 1: generación que no se da cuenta y no los culpo 69 00:05:28,190 --> 00:05:30,650 Speaker 1: Pero también es una generación que usa el aparato para 70 00:05:30,770 --> 00:05:33,640 Speaker 1: cosas mucho más básicas de lo que otras generaciones que 71 00:05:33,779 --> 00:05:38,220 Speaker 1: les platicáramos este contexto hubieran pensado. Es decir, si tú 72 00:05:38,260 --> 00:05:40,620 Speaker 1: le hubieras dicho a los grandes científicos de la historia, 73 00:05:40,640 --> 00:05:46,190 Speaker 1: a Galileo, a Newton, oye, va a haber un aparato así, así, así. Imagínate, 74 00:05:46,210 --> 00:05:49,010 Speaker 1: hubieran dicho, oye,¿ qué onda? Imagínate lo que hubiera avanzado 75 00:05:49,089 --> 00:05:51,910 Speaker 1: yo con ese aparato en un día. Lo que hacía 76 00:05:51,950 --> 00:05:58,260 Speaker 1: en años, lo hacía en semanas. Pero hoy, hoy los 77 00:05:58,320 --> 00:06:04,790 Speaker 1: chavos terminan usando los teléfonos para hacer catálogos sexuales de 78 00:06:04,850 --> 00:06:09,770 Speaker 1: sus compañeros. O sea, un arma tan poderosa, en manos 79 00:06:09,910 --> 00:06:16,409 Speaker 1: tan inexpertas, quisiera yo pensar tan inocentes, pero no tanto. 80 00:06:19,150 --> 00:06:24,419 Speaker 1: Este teléfono se convierte en una situación muy peligrosa. Y 81 00:06:24,480 --> 00:06:28,900 Speaker 1: hoy los papás y las mamás están pensando, hoy justo, hoy, 82 00:06:29,320 --> 00:06:32,340 Speaker 1: porque mañana empieza el buen fin.¿ Sabes cuántos papás les 83 00:06:32,380 --> 00:06:35,860 Speaker 1: van a comprar a mañana teléfonos a sus hijos por 84 00:06:35,940 --> 00:06:47,159 Speaker 1: primera vez? Hay algunas cosas importantes que nuestros papás esperaron 85 00:06:47,240 --> 00:06:51,100 Speaker 1: para darnos. Te voy a dar un ejemplo bobo.¿ Sabes 86 00:06:51,120 --> 00:06:54,040 Speaker 1: a qué edad a mí, a mí, me regalaron un 87 00:06:54,060 --> 00:07:00,539 Speaker 1: aparato para reproducir mis CDs y mis cassettes? A los 18. Antes, 88 00:07:01,260 --> 00:07:05,650 Speaker 1: el estéreo de la casa. Ahí está. La grabadora de 89 00:07:05,690 --> 00:07:13,850 Speaker 1: mis hermanas. Chido. Ahora ya no piensan en darles música. 90 00:07:13,890 --> 00:07:20,260 Speaker 1: Ahora quieren darles el mundo entero en un aparato. La 91 00:07:20,320 --> 00:07:24,090 Speaker 1: pregunta de esta tarde. Para nuestra generación que no tuvimos 92 00:07:24,290 --> 00:07:30,030 Speaker 1: desde que nacimos un aparato cerca. Checa.¿ En qué año 93 00:07:30,730 --> 00:07:42,100 Speaker 1: tuviste tu primer teléfono?¿ Qué edad tenías? Yo. Yo tenía 94 00:07:42,220 --> 00:07:50,580 Speaker 1: como 25 años. 25 años. Llevo un poquito más de la 95 00:07:50,620 --> 00:07:53,590 Speaker 1: mitad de mi vida usando un teléfono celular. Ya los 96 00:07:53,650 --> 00:07:56,830 Speaker 1: inteligentes fueron más para acá.¿ Sabes qué? Tengo por ahí 97 00:07:56,850 --> 00:07:58,930 Speaker 1: una foto, a ver si la encuentro y la subo después. 98 00:07:58,950 --> 00:08:05,870 Speaker 1: Una foto mía en Chicago, en una tienda grande de tecnología, 99 00:08:05,890 --> 00:08:12,850 Speaker 1: anunciando el primer teléfono inteligente de esa marca. Iba a salir, 100 00:08:13,910 --> 00:08:15,550 Speaker 1: si no me recuerdo, salí en junio y yo estaba 101 00:08:15,570 --> 00:08:23,730 Speaker 1: ahí 15 días antes de que saliera. Y no estuve. Estaba 102 00:08:23,750 --> 00:08:28,730 Speaker 1: de vacaciones, tenía que regresarme, ¿no?¿ A qué edad tuviste 103 00:08:28,810 --> 00:08:31,940 Speaker 1: tu primer teléfono?¿ Qué año era?