WEBVTT - #177: Arnhemse pedojagers

0:00:04.190 --> 0:00:16.660
<v Speaker 1>Deze

0:00:16.680 --> 0:00:19.919
<v Speaker 2>keer was het in de stad. En ja, die twee,

0:00:19.960 --> 0:00:23.480
<v Speaker 2>De Lok en het slachtoffer lopen een stukje. Andere jongens

0:00:23.500 --> 0:00:27.460
<v Speaker 2>komen erbij. Er wordt geschopt, geslagen. Geschopt ook tegen het hoofd.

0:00:27.500 --> 0:00:32.650
<v Speaker 2>Er wordt gefilmd. Meneer Zabril wordt kapotgemaakt. Jongens vluchten weg.

0:00:32.720 --> 0:00:36.560
<v Speaker 2>En die meneer die blijft achter. Die gaat vrij snel neer.

0:00:36.580 --> 0:00:40.739
<v Speaker 2>Blijft achter. En overlijdt later die avond aan het geweld.

0:00:48.940 --> 0:00:51.260
<v Speaker 3>Mijn naam is Wouter Laumers. Naast me, zoals u van

0:00:51.320 --> 0:00:55.260
<v Speaker 3>ons gewend bent, strafpleiter Christian Vlokstra. Welkom Chris. Dankjewel Wouter.

0:00:55.320 --> 0:00:58.580
<v Speaker 3>Eerst korte huisregels. In deze podcast praten we over definitief

0:00:58.620 --> 0:01:03.090
<v Speaker 3>afgedane zaken. En vanwege de journalistieke zuiverheid behandelen we geen

0:01:03.100 --> 0:01:07.190
<v Speaker 3>zaken waar Chris bij betrokken is geweest. Chris, die coronatijd,

0:01:07.230 --> 0:01:08.009
<v Speaker 3>kan jij je dat nog

0:01:08.069 --> 0:01:11.730
<v Speaker 4>herinneren? De opsluiting in huis. Ja. Ja, die kan ik

0:01:11.750 --> 0:01:13.589
<v Speaker 4>me zeker nog wel herinneren. Was dat erg voor jou?

0:01:14.270 --> 0:01:19.190
<v Speaker 4>Het was voor mij, net zoals voor iedereen, een vervelende periode. Maar...

0:01:18.590 --> 0:01:20.590
<v Speaker 4>Jij had zo'n pasje natuurlijk. Jij mocht eruit. Ik had

0:01:20.630 --> 0:01:23.720
<v Speaker 4>een essentieel beroep. Ja, had ik ook. Als advocaat had

0:01:23.740 --> 0:01:26.320
<v Speaker 4>je een essentieel beroep. Dat betekende enerzijds dat je bijvoorbeeld

0:01:26.340 --> 0:01:29.200
<v Speaker 4>ook de avondklok kon ontwijken. Ja, mooi was dat, hè?

0:01:29.240 --> 0:01:32.350
<v Speaker 4>Dus je hebt geen hond gekocht. Nee, ik heb geen

0:01:32.370 --> 0:01:33.030
<v Speaker 4>hond gekocht.

0:01:33.110 --> 0:01:33.330
<v Speaker 1>Dat

0:01:33.390 --> 0:01:39.640
<v Speaker 4>is wel goed ook voor je hond. Ja. Die zittingen

0:01:39.660 --> 0:01:44.270
<v Speaker 4>waren wel raar. Videoverbindingen. Veel videoverbindingen.

0:01:44.290 --> 0:01:47.510
<v Speaker 3>En daar zijn de rechtbanken, weet ik aan de eigen waarneming...

0:01:47.850 --> 0:01:50.910
<v Speaker 3>niet zo sterk in de videoverbindingen. Maar ze

0:01:50.930 --> 0:01:53.240
<v Speaker 4>hebben daar wel een flinke slag geslagen. Dat is wel

0:01:53.280 --> 0:01:53.740
<v Speaker 4>echt zo.

0:01:53.800 --> 0:01:55.320
<v Speaker 3>Onze gast zit nu zijn duim op

0:01:55.460 --> 0:02:00.700
<v Speaker 4>te steken. Je had ook wel inhoudelijke behandeling. Inhoudelijke behandelingen

0:02:00.740 --> 0:02:03.420
<v Speaker 4>gingen volgens mij... in mijn herinnering wel gewoon in persoon.

0:02:03.460 --> 0:02:06.570
<v Speaker 4>Maar dan zat je allemaal met die rare schermpjes. En

0:02:06.590 --> 0:02:08.310
<v Speaker 4>ook met je cliënt was dat natuurlijk lastig. Je had

0:02:08.330 --> 0:02:11.470
<v Speaker 4>ook in politiebureaus, als je naar PI's ging... Overal zat

0:02:12.470 --> 0:02:16.399
<v Speaker 4>je zo'n scherm tussen je. En dat is lastig communiceren.

0:02:16.440 --> 0:02:18.880
<v Speaker 4>Ik heb het allemaal een beetje weggedrukt, merk ik

0:02:18.900 --> 0:02:20.419
<v Speaker 3>altijd aan mezelf. Ja, ik merk ook dat af en

0:02:20.440 --> 0:02:23.000
<v Speaker 3>toe wat trauma bij jou boven komt. We gaan terug

0:02:23.020 --> 0:02:27.760
<v Speaker 3>naar het najaar van 2020. En dat was midden in de coronatijd.

0:02:27.810 --> 0:02:32.650
<v Speaker 3>En er leek toen een vreemde geweldsgolf door Nederland te gaan.

0:02:32.690 --> 0:02:35.390
<v Speaker 3>Die herfst waren er in een paar maanden tijd... honderden

0:02:35.410 --> 0:02:38.980
<v Speaker 3>geweldsincidenten in het land... En die hadden allemaal te maken

0:02:39.000 --> 0:02:42.380
<v Speaker 3>met het zogenaamde pedojagen. Ook in Arnhem gebeurde dat. Een

0:02:42.400 --> 0:02:46.880
<v Speaker 3>groep minderjarige jongens besloot via een chatsite contact te leggen

0:02:46.919 --> 0:02:52.660
<v Speaker 3>met oudere mannen. Op 28 oktober 2020 sprak een jongen af met

0:02:52.880 --> 0:02:57.519
<v Speaker 3>een 73-jarige man in het Arnhemse Spijkerkwartier. Eenmaal daar werd

0:02:57.580 --> 0:03:00.500
<v Speaker 3>een man door een groep van vijf jongens in elkaar geslagen.

0:03:00.520 --> 0:03:04.180
<v Speaker 3>Hij werd uitgescholden, geslagen en geschopt, terwijl een van de

0:03:04.220 --> 0:03:08.970
<v Speaker 3>jongens de hele confrontatie filmde. Het slachtoffer overleed later in

0:03:09.010 --> 0:03:11.970
<v Speaker 3>het ziekenhuis aan zijn verwondingen. Bij ons aangeschoven in de

0:03:11.990 --> 0:03:17.160
<v Speaker 3>studio vandaag is jeugdrechter Mark Rietveld. Welkom Mark. Heel fijn

0:03:17.180 --> 0:03:20.420
<v Speaker 3>dat ik er mag zijn. Jij bent jeugdrechter. Dat is

0:03:20.440 --> 0:03:26.179
<v Speaker 3>eigenlijk een bijzondere tak van sport. Jeugdstrafrecht, wel specialisme. Zeker.

0:03:27.220 --> 0:03:31.940
<v Speaker 3>Ik mag als journalist nooit bij die inhoudelijke behandelingen zijn...

0:03:32.900 --> 0:03:36.700
<v Speaker 3>Maar ik mag wel bij uitspraken zijn van minderjarigen. En

0:03:36.740 --> 0:03:39.880
<v Speaker 3>toevallig was ik afgelopen week bij zo'n uitspraak. En het

0:03:39.900 --> 0:03:44.520
<v Speaker 3>trof me toch weer... de toon die een rechter aanslaat

0:03:44.560 --> 0:03:47.860
<v Speaker 3>tegen een veroordeelde... was het in dit geval, maar de

0:03:47.880 --> 0:03:53.480
<v Speaker 3>verdachte zal het niet anders zijn. Die is echt heel anders, hè? Ja,

0:03:53.520 --> 0:03:54.420
<v Speaker 3>ik denk het wel.

0:03:55.220 --> 0:03:58.800
<v Speaker 2>Leg dat eens uit. Ja, kijk, als je jeugdstrafrichter heb

0:03:58.840 --> 0:04:03.270
<v Speaker 2>je eigenlijk één opdracht. En dat is... Hoe zorgen we

0:04:03.290 --> 0:04:07.710
<v Speaker 2>ervoor dat jij niet meer terugkomt bij ons? Ze noemen

0:04:07.730 --> 0:04:11.210
<v Speaker 2>dat ook wel de pedagogische insteek van het jeugdschafrecht. En

0:04:11.250 --> 0:04:13.930
<v Speaker 2>je gaat dat gesprek aan met zo'n jongere. Hoe is

0:04:13.970 --> 0:04:19.849
<v Speaker 2>dit gekomen? En hoe zorgen we ervoor, met wat voor hulp...

0:04:18.570 --> 0:04:20.130
<v Speaker 2>dat jij hier niet meer terugkomt? En daar heeft de

0:04:20.170 --> 0:04:22.710
<v Speaker 2>maatschappij ook heel veel aan. Want als je jong bent,

0:04:22.750 --> 0:04:25.740
<v Speaker 2>heb je nog een heel leven voor je... om delicten

0:04:25.760 --> 0:04:25.820
<v Speaker 2>te

0:04:25.860 --> 0:04:29.349
<v Speaker 3>plegen. De manier van aanspreken is ook anders. Normaal gesproken,

0:04:29.490 --> 0:04:31.690
<v Speaker 3>stel ik sta voor het hekje. Dat is natuurlijk nooit gebeurd,

0:04:31.710 --> 0:04:34.490
<v Speaker 3>maar ik sta voor het hekje. Dat kan allemaal nog gebeuren,

0:04:34.510 --> 0:04:35.000
<v Speaker 3>meneer Wouter

0:04:35.230 --> 0:04:39.570
<v Speaker 3>Als meerderjarige ben ik meneer Laumans. Maar als minderjarige word

0:04:39.600 --> 0:04:43.880
<v Speaker 3>ik aangesproken als Wouter. Wouter, ja, klopt. En daarmee probeer

0:04:43.900 --> 0:04:46.679
<v Speaker 3>je dus al gelijk een soort van verbinding te maken.

0:04:46.820 --> 0:04:47.960
<v Speaker 3>Moet ik het zo zien? Het is

0:04:48.000 --> 0:04:50.720
<v Speaker 2>ook heel onnatuurlijk. We hebben soms wel eens een minderjarige

0:04:50.740 --> 0:04:52.830
<v Speaker 2>en die zegt... nee, ik wil toch liever meneer Laumans gebruiken.

0:04:53.510 --> 0:04:54.340
<v Speaker 2>genoemd worden

0:04:54.810 --> 0:04:56.670
<v Speaker 2>En dan doe je dat een paar keer. En dan

0:04:56.710 --> 0:04:59.210
<v Speaker 2>zit je met zo'n 16-jarige te praten. En dan denk je,

0:04:59.250 --> 0:05:03.299
<v Speaker 2>dat slaat nergens op. Dus dat gaat eigenlijk een beetje

0:05:03.339 --> 0:05:10.400
<v Speaker 2>automatisch al. Maar dat klopt. Want we willen daar graag...

0:05:09.080 --> 0:05:12.220
<v Speaker 2>Je bent ook wat sneller opvoedend bezig. Dat je zegt,

0:05:13.300 --> 0:05:15.400
<v Speaker 2>maar dat was toch wel met z'n allen tegen een.

0:05:15.420 --> 0:05:18.340
<v Speaker 2>Dat kan toch eigenlijk niet. Nee, dat was allemaal een rotstreek.

0:05:18.580 --> 0:05:22.539
<v Speaker 2>Dat kan je als je jeugdrechter of jeugdstrafrechter wel sneller zeggen.

0:05:23.410 --> 0:05:26.880
<v Speaker 2>En je gaat ook niet meteen, maar dat merken jullie

0:05:26.890 --> 0:05:30.220
<v Speaker 2>misschien ook wel... bij volwassen strafrechters, die voorzetten iets. Die

0:05:30.240 --> 0:05:32.580
<v Speaker 2>proberen dat gesprek gaande te houden. En als je meteen

0:05:32.600 --> 0:05:35.260
<v Speaker 2>heel erg zegt, dat kan niet meer. Heel streng gaat

0:05:35.279 --> 0:05:37.320
<v Speaker 2>lopen doen, dan gaan de luikies dicht.

0:05:38.080 --> 0:05:40.680
<v Speaker 3>Ja, dat is natuurlijk wat je echt niet wil. Wat

0:05:40.720 --> 0:05:45.190
<v Speaker 3>ook natuurlijk echt anders is bij jeugdstrafrecht... is de rol

0:05:45.210 --> 0:05:46.969
<v Speaker 3>van de Raad voor de Kinderbescherming. Ja, die zit

0:05:47.010 --> 0:05:48.490
<v Speaker 2>er altijd bij. Wat is die

0:05:48.529 --> 0:05:48.729
<v Speaker 3>rol?

0:05:48.770 --> 0:05:52.240
<v Speaker 2>De Raad voor de Kinderbescherming is eigenlijk een adviseur van

0:05:52.279 --> 0:05:56.299
<v Speaker 2>de rechter. Die adviseert de rechter over wat voor straf

0:05:56.339 --> 0:05:58.800
<v Speaker 2>of maatregelen er moet worden opgelegd. Maar de Raad voor

0:05:58.839 --> 0:06:01.620
<v Speaker 2>de Kinderbescherming heeft wel echt een hele specifieke rol. En

0:06:01.640 --> 0:06:04.480
<v Speaker 2>die kijkt vooral wat is in het belang van deze jeugdige,

0:06:04.520 --> 0:06:07.690
<v Speaker 2>deze verdachte. En soms, dan zegt de Raad, nou in

0:06:07.710 --> 0:06:12.990
<v Speaker 2>het belang is bijvoorbeeld een voorwaardelijke straf met heel veel hulp.

0:06:13.029 --> 0:06:15.529
<v Speaker 2>En dan moeten wij op de rechtszitting ook nog wel

0:06:15.550 --> 0:06:18.330
<v Speaker 2>eens zeggen van oké, u adviseert nu dit. Maar wij

0:06:18.370 --> 0:06:22.960
<v Speaker 2>als rechtbank vinden het misschien toch wel moeilijk. Zo ernstig

0:06:23.000 --> 0:06:25.180
<v Speaker 2>dat we misschien nog wel een onvoorwaardelijke straf op gaan leggen.

0:06:25.240 --> 0:06:30.220
<v Speaker 2>Of een jeugddetentie. Want het is gewoon te erg. Ja,

0:06:30.240 --> 0:06:32.700
<v Speaker 2>dat is een bijzondere rol. Het spanningsveld lijkt me ook.

0:06:32.740 --> 0:06:36.080
<v Speaker 2>Dat is precies het spanningsveld van het jeugdstrafrecht. Aan de

0:06:36.120 --> 0:06:38.440
<v Speaker 2>ene kant, hoe zorgen we dat je niet meer terugkomt?

0:06:38.480 --> 0:06:41.500
<v Speaker 2>En aan de andere kant, geconfronteerd worden met soms hele

0:06:41.540 --> 0:06:45.010
<v Speaker 2>ernstige delicten. waar ook de maatschappij toch ook wel een

0:06:45.070 --> 0:06:48.940
<v Speaker 2>antwoord op wil... in de zin van toch een beetje vergelding.

0:06:48.960 --> 0:06:49.920
<v Speaker 2>Want dat zit er ook

0:06:49.960 --> 0:06:53.280
<v Speaker 4>wel in. In de afgelopen jaren... ik weet niet of

0:06:53.300 --> 0:06:56.300
<v Speaker 4>je kunt zeggen of de delicten steeds ernstiger worden... maar

0:06:56.320 --> 0:06:59.770
<v Speaker 4>er worden wel veel ernstige delicten gepleegd door jeugdigen. En

0:06:59.790 --> 0:07:02.690
<v Speaker 4>daar komt natuurlijk ook dan meteen politieke druk achter... en

0:07:02.710 --> 0:07:08.349
<v Speaker 4>maatschappelijke druk. Die spanning tussen enerzijds het punitieve vergeldingskarakter... van

0:07:08.370 --> 0:07:13.460
<v Speaker 4>strafrechten en anderzijds het pedagogische karakter... Vanuit jouw ervaring, is

0:07:13.480 --> 0:07:16.760
<v Speaker 4>die spanning toegenomen de afgelopen jaren? In de

0:07:16.780 --> 0:07:19.390
<v Speaker 2>rechtszaal niet. En voor mij is het ook heel lastig

0:07:19.470 --> 0:07:21.810
<v Speaker 2>om te zeggen... is het nou erger geworden of minder?

0:07:21.830 --> 0:07:25.090
<v Speaker 2>Die vraag krijg jij natuurlijk echt op elke verjaardag. Bijna wel.

0:07:25.110 --> 0:07:28.790
<v Speaker 2>Je bent toch helemaal gek geworden die kinderen. Ik heb

0:07:28.810 --> 0:07:30.570
<v Speaker 2>in een interview wel eens gezegd... nou, hier bij ons

0:07:30.590 --> 0:07:33.290
<v Speaker 2>in het oosten, want ik heb Arnhem en Zutphen... daar

0:07:33.330 --> 0:07:36.710
<v Speaker 2>zit ik, dat drillrappen, dat messengeweld... dat valt allemaal nog

0:07:36.740 --> 0:07:38.980
<v Speaker 2>wel mee. Nou ja, prompt natuurlijk een paar maanden later.

0:07:39.020 --> 0:07:41.870
<v Speaker 2>Een dodelijke steekpartij. Dat soort dingen zeg ik niet. Maar

0:07:41.890 --> 0:07:44.410
<v Speaker 2>wat je wel moet bedenken, ik als jeugdstrafrechter... en zeker

0:07:44.430 --> 0:07:46.090
<v Speaker 2>op de Meervoudige Kamer, daar zien we het topje van

0:07:46.130 --> 0:07:46.760
<v Speaker 2>de ijsberg

0:07:47.290 --> 0:07:52.130
<v Speaker 2>Het heftigste van het heftigste. Jeugdkiramatiteit begint bij pak je

0:07:52.150 --> 0:07:55.739
<v Speaker 2>tandenborstels stelen. Tandenborstels? Waarom zou je als jeugdige naar een

0:07:55.770 --> 0:07:58.760
<v Speaker 2>god van tandenborstels stelen? Make-up in de kruidvat. Make-up in

0:07:58.800 --> 0:08:02.260
<v Speaker 2>de kruidvat. Snoep stelen, dan ga je naar Halt. En

0:08:02.280 --> 0:08:03.940
<v Speaker 2>dan is het iets erger, dan ga je naar het OM.

0:08:05.540 --> 0:08:07.760
<v Speaker 2>En dan wordt het nog iets erger, dan kom je

0:08:07.800 --> 0:08:13.190
<v Speaker 2>bij de enkelvoudige kinderrechter. En pas bij de straatroof overval

0:08:13.610 --> 0:08:16.170
<v Speaker 4>dan kom je bij ons, bij de meervoudige kamer. Maar

0:08:16.190 --> 0:08:18.990
<v Speaker 4>ik bedoelde eigenlijk nog meer of je meer druk ervaart

0:08:19.030 --> 0:08:23.700
<v Speaker 4>van buiten. misschien punitiever te werk te gaan in je werk.

0:08:23.740 --> 0:08:27.080
<v Speaker 4>Moet je even uitleggen wat punitief is? Dat het meer

0:08:27.120 --> 0:08:30.870
<v Speaker 4>de nadeel ligt op straffen, punitieven, op de vergelding. Dat

0:08:30.880 --> 0:08:32.790
<v Speaker 4>je daar misschien, niet jij als rechter... maar gewoon als

0:08:32.830 --> 0:08:36.090
<v Speaker 4>rechtelijke macht in het jeugdrecht... Keihard aanpakken.

0:08:36.210 --> 0:08:36.410
<v Speaker 3>Als

0:08:36.429 --> 0:08:41.670
<v Speaker 4>rechter moet je natuurlijk ook binding houden... met wat de maatschappij,

0:08:41.710 --> 0:08:43.590
<v Speaker 4>wat de politiek van je vraagt... of het ons van

0:08:43.610 --> 0:08:45.780
<v Speaker 4>je verwacht. Of zeg je nou, daar heb ik eigenlijk

0:08:45.800 --> 0:08:48.040
<v Speaker 4>helemaal geen... Dat is wel een spanningsveld

0:08:48.059 --> 0:08:52.330
<v Speaker 2>natuurlijk. En als er in een bepaalde stad jongeren allemaal

0:08:52.370 --> 0:08:56.170
<v Speaker 2>overvallen plegen... op een gegeven moment is het voor de

0:08:56.190 --> 0:08:58.930
<v Speaker 2>rechters in die stad ook wel een beetje klaar. En

0:08:58.950 --> 0:09:02.650
<v Speaker 2>dan blijf je gewoon een tijdje zitten. Dat is ook wel... Tuurlijk,

0:09:02.670 --> 0:09:05.170
<v Speaker 2>wij zijn daar niet blind voor. Nee.

0:09:06.420 --> 0:09:10.620
<v Speaker 3>Deze zaak is een uitermate gruwelijke zaak. Het is er

0:09:10.660 --> 0:09:12.880
<v Speaker 3>volgens mij wel een die bij het topje van de

0:09:12.970 --> 0:09:13.830
<v Speaker 3>ijsberg

0:09:13.870 --> 0:09:14.830
<v Speaker 2>hoort.

0:09:14.850 --> 0:09:15.849
<v Speaker 3>Hoe kwam die bij jou terecht?

0:09:16.380 --> 0:09:19.810
<v Speaker 2>We hebben een team met jeugdrechters. En ook voor ons

0:09:19.830 --> 0:09:23.450
<v Speaker 2>was dit best een grote zaak. Want een aantal dagen zittingen.

0:09:23.490 --> 0:09:25.690
<v Speaker 2>Dus dan wordt er gewoon een clubje mensen bij elkaar gezocht.

0:09:25.750 --> 0:09:30.719
<v Speaker 2>Ik was toen een soort opperhoofd van de jeugdstrafrechters. En

0:09:30.740 --> 0:09:34.020
<v Speaker 2>wij deden heel veel andere dingen ook. Andere zaken. En

0:09:34.040 --> 0:09:36.880
<v Speaker 2>dan worden gewoon mensen bij elkaar geroepen. Er is een

0:09:36.900 --> 0:09:41.450
<v Speaker 2>hele goede jeugdstrafrechter. Heel ervaren. Een hele goede strafrechter was erbij. Twee.

0:09:42.370 --> 0:09:48.309
<v Speaker 2>uitermate goede stafjuristen, gerechtsjuristen, de G4's op zitting. En ik

0:09:48.510 --> 0:09:50.990
<v Speaker 2>was het opperhoofd. En ik kan ook een beetje organiseren.

0:09:51.030 --> 0:09:53.469
<v Speaker 2>En dan krijg je een combinatie. Nou, en die ging

0:09:53.490 --> 0:09:56.839
<v Speaker 2>dat doen. Dat dossier, dat krijg je dan... dat wordt

0:09:56.880 --> 0:09:59.860
<v Speaker 3>jou toegewezen, dat krijg je opgestuurd. Ja, het is geen

0:09:59.900 --> 0:10:00.480
<v Speaker 3>papier meer

0:10:00.900 --> 0:10:00.970
<v Speaker 2>Ja

0:10:01.240 --> 0:10:03.920
<v Speaker 2>ik doe papier, maar ik moet eigenlijk zo met mijn

0:10:03.940 --> 0:10:04.600
<v Speaker 2>vingertjes

0:10:05.300 --> 0:10:10.010
<v Speaker 3>het toetsenbord beroeren. Ja. Wat las je? Wat was het

0:10:10.190 --> 0:10:13.120
<v Speaker 3>beeld dat naar voren kwam uit het dossier? Een

0:10:13.160 --> 0:10:18.360
<v Speaker 2>groep jongeren, ongeveer tien... die in wisselende samenstelling telkens die

0:10:18.400 --> 0:10:24.010
<v Speaker 2>afspraken maakten... met via Bullchat, zo'n chat-app met mannen... En

0:10:24.030 --> 0:10:27.490
<v Speaker 2>ze dan lokte naar een plek. Dat is een homoseksuele chat. Ja,

0:10:27.530 --> 0:10:30.980
<v Speaker 2>volgens mij wel. Ze lokte naar een plek, vaak in

0:10:31.000 --> 0:10:35.380
<v Speaker 2>een park. In Arnhem wel een mooie park. Zonsbeekpark, Park Angerestein.

0:10:35.400 --> 0:10:39.880
<v Speaker 2>Daar naartoe lokken. De jongste, die er vaak het jongste uitzag,

0:10:39.920 --> 0:10:43.920
<v Speaker 2>werd de lok genoemd. Die werd dan vaak naar voren gestuurd.

0:10:44.000 --> 0:10:48.690
<v Speaker 2>En zodra ze bij elkaar waren, kwamen die andere jongens erbij.

0:10:48.770 --> 0:10:52.210
<v Speaker 2>En werd er eigenlijk meteen geweld uitroevend. Dat was de...

0:10:52.850 --> 0:10:55.130
<v Speaker 2>manier van opereren, de modus operandi.

0:10:55.190 --> 0:10:57.330
<v Speaker 3>Hoeveel jongeren draaiden deze

0:10:57.350 --> 0:11:01.220
<v Speaker 2>zaak nou om? Bij het incident waren het dodelijk slachtoffers,

0:11:01.360 --> 0:11:02.590
<v Speaker 2>er waren vijf jongeren

0:11:03.100 --> 0:11:06.300
<v Speaker 2>In totaal waren het er tien. Drie hebben wij ook

0:11:06.320 --> 0:11:09.640
<v Speaker 2>nog gedaan met dezelfde zittingscombinatie. En twee zijn in de

0:11:09.679 --> 0:11:13.620
<v Speaker 2>herfst later nog berecht. En verbeeldig je om verschillende incidenten.

0:11:13.640 --> 0:11:16.829
<v Speaker 2>Dit was het meest heftige incident qua gevolg. En hoe

0:11:17.290 --> 0:11:19.710
<v Speaker 2>dat is gegaan, de politie, nou ja, dat heftige incident,

0:11:19.730 --> 0:11:26.740
<v Speaker 2>de politie gaat rechercheren. Die gaat natuurlijk ook de telefoon groter.

0:11:26.760 --> 0:11:29.960
<v Speaker 2>En toen zijn er andere incidenten die ook in de

0:11:30.020 --> 0:11:32.020
<v Speaker 2>tijd eerder lagen bekend geworden

0:11:32.080 --> 0:11:33.800
<v Speaker 4>en daar zijn ze ook voor vervolgd. Ja, want het

0:11:33.850 --> 0:11:36.290
<v Speaker 4>grote probleem is natuurlijk in dit soort zaken, denk ik ook,

0:11:36.309 --> 0:11:39.929
<v Speaker 4>dat als jij afspreekt als oudere heer via zo'n chat,

0:11:39.950 --> 0:11:43.750
<v Speaker 4>en dat is binnenjarig althans, daar ga je vanuit, en

0:11:43.770 --> 0:11:45.320
<v Speaker 4>je wordt in elkaar gerost in een park,

0:11:48.610 --> 0:11:51.030
<v Speaker 2>Soms wel, hoor. Er zaten ook wel echte aangiften bij

0:11:51.050 --> 0:11:52.590
<v Speaker 2>die er dan waren. Maar soms moest de politie ook

0:11:52.630 --> 0:11:55.530
<v Speaker 2>echt ernaartoe. Naar mensen toe gaan en zeggen van, nee,

0:11:55.620 --> 0:11:57.480
<v Speaker 2>is dit gebeurd? En volgens mij waren niet bij alle

0:11:57.500 --> 0:12:01.040
<v Speaker 2>incidenten zelfs een aangifte. Konden ze wel identificeren wie, maar

0:12:01.080 --> 0:12:01.560
<v Speaker 2>ja

0:12:02.080 --> 0:12:04.819
<v Speaker 3>Je zegt het net zelf, die zaak komt aan het licht...

0:12:04.660 --> 0:12:08.530
<v Speaker 3>door de dood van een 73-jarige man. Bij dat specifieke

0:12:08.570 --> 0:12:10.939
<v Speaker 3>dodelijke incident... Wat is daar

0:12:10.960 --> 0:12:15.179
<v Speaker 2>nou gebeurd? Nou, eigenlijk wat jij net in de inleiding

0:12:15.220 --> 0:12:20.069
<v Speaker 2>al vertelde... afspraak wordt gemaakt. Deze keer dan door één

0:12:20.090 --> 0:12:22.870
<v Speaker 2>van de jongens. Andere jongen is de lok, gaat er naartoe.

0:12:22.890 --> 0:12:26.390
<v Speaker 2>Deze keer was het in de stad. En ja, die twee,

0:12:26.410 --> 0:12:29.910
<v Speaker 2>de lok en het slachtoffer lopen een stukje. Andere jongens

0:12:29.950 --> 0:12:33.920
<v Speaker 2>komen erbij. Er wordt geschopt, geslagen. Geschopt ook tegen het hoofd.

0:12:33.960 --> 0:12:38.580
<v Speaker 2>Er wordt gefilmd. Meneer Zebril wordt kapotgemaakt. Jongens vluchten weg...

0:12:39.170 --> 0:12:42.969
<v Speaker 2>En die meneer die blijft achter. Die gaat vrij snel neer.

0:12:43.010 --> 0:12:50.250
<v Speaker 2>Blijft achter. En overlijdt later die avond. Aan het geweld. Ja,

0:12:50.270 --> 0:12:51.410
<v Speaker 2>het is heel kort. Het

0:12:51.750 --> 0:12:56.350
<v Speaker 3>is gewoon een explosie van heftig geweld. Wordt ook gefilmd overigens.

0:12:56.410 --> 0:12:57.270
<v Speaker 3>Zijn die jongens

0:12:57.290 --> 0:13:02.069
<v Speaker 2>snel opgepakt? Ik kan me dat niet heel goed herinneren.

0:13:02.190 --> 0:13:05.650
<v Speaker 2>Het is 28 oktober. Volgens mij wel rond het einde van

0:13:05.700 --> 0:13:08.459
<v Speaker 2>het jaar waren ze er wel bij. En hebben ze

0:13:08.480 --> 0:13:10.260
<v Speaker 2>ook een tijd vastgezeten. Maar hoe zijn ze bij die

0:13:10.280 --> 0:13:14.580
<v Speaker 2>jongens terecht gekomen? Dat weet ik niet meer. Want ja,

0:13:14.640 --> 0:13:19.530
<v Speaker 2>op een gegeven moment... Wij hebben ze natuurlijk berecht. En

0:13:19.850 --> 0:13:22.110
<v Speaker 2>voor het bewijs was dat niet zo belangrijk. Maar ik

0:13:22.250 --> 0:13:25.630
<v Speaker 2>weet nog wel dat de politie bijvoorbeeld een OVC... Ik

0:13:25.670 --> 0:13:27.380
<v Speaker 2>weet niet of je het belletje praat. Ik pak het

0:13:27.390 --> 0:13:27.600
<v Speaker 2>belletje

0:13:29.200 --> 0:13:34.100
<v Speaker 2>opnemen vertrouwelijke communicatie. Ze hebben dus op een fiets afgeluisterd.

0:13:34.140 --> 0:13:35.960
<v Speaker 2>Dat wist ik niet dat dat kon. Maar dat kon.

0:13:36.340 --> 0:13:39.240
<v Speaker 4>Ja, precies, dit was op een fiets.

0:13:39.360 --> 0:13:42.110
<v Speaker 3>Je kan er natuurlijk van uitgaan dat op het moment...

0:13:41.830 --> 0:13:46.490
<v Speaker 3>dat er een dode is gevallen... dan trekt de politie

0:13:46.530 --> 0:13:47.010
<v Speaker 3>natuurlijk

0:13:47.050 --> 0:13:50.230
<v Speaker 2>alles uit de kast. Er was een TGO, dat Team

0:13:50.250 --> 0:13:55.400
<v Speaker 2>Grootschalige Opsporing. Daar werd meteen volop ingezet door de politie.

0:13:55.420 --> 0:14:01.980
<v Speaker 2>Dus die waren er redelijk snel bij... En ja, in april 2021,

0:14:02.380 --> 0:14:05.800
<v Speaker 2>dus zes maanden later... zaten we al inhoudelijk op zitting.

0:14:05.860 --> 0:14:09.179
<v Speaker 2>Er waren ook geen proforma's, geen eerdere zittingen, gewoon meteen.

0:14:09.220 --> 0:14:09.880
<v Speaker 2>Dat is best wel

0:14:09.940 --> 0:14:10.840
<v Speaker 3>snel eigenlijk, hè

0:14:11.020 --> 0:14:13.300
<v Speaker 2>Ja, bij jeugd proberen we er wel wat sneller bij

0:14:13.340 --> 0:14:16.380
<v Speaker 2>te zijn. Dus deze was binnen een half jaar. Maar

0:14:16.400 --> 0:14:19.120
<v Speaker 2>dat heeft er ook mee te maken dat... bedenk je maar,

0:14:19.140 --> 0:14:22.770
<v Speaker 2>als jij vijftien bent en je pleegt een strafbaar feit...

0:14:22.500 --> 0:14:26.190
<v Speaker 2>en je komt twee, drie jaar later op de zitting... Nee,

0:14:26.310 --> 0:14:29.210
<v Speaker 2>dan zit er gewoon een heel ander mens. Want jeugdige

0:14:29.230 --> 0:14:32.430
<v Speaker 2>ontwikkelingen ontwikkelen zich zo snel. Het is gewoon een heel

0:14:32.470 --> 0:14:35.030
<v Speaker 2>andere jongen zit er dan. Dus je moet echt wel

0:14:35.050 --> 0:14:38.750
<v Speaker 2>een beetje korter op de bal zitten bij jeugd. Vandaar

0:14:38.770 --> 0:14:40.729
<v Speaker 2>dat we proberen die sneller op zitting te krijgen. Het

0:14:40.790 --> 0:14:42.950
<v Speaker 2>OM probeert dat ook. Jij bereidt je voor

0:14:43.030 --> 0:14:45.540
<v Speaker 4>op zo'n zaken. Je krijgt zo'n dossier, dat is digitaal

0:14:45.560 --> 0:14:49.320
<v Speaker 4>dan tegenwoordig. Wat staat er allemaal voor bewijs in dan?

0:14:49.560 --> 0:14:50.479
<v Speaker 4>Voor bewijsmiddelen?

0:14:51.590 --> 0:14:56.080
<v Speaker 2>Chats natuurlijk, uit de telefoons, getuigenverklaringen. Waar de mensen het

0:14:56.100 --> 0:15:00.340
<v Speaker 2>gezien hadden. Ja, maar dat was in de stad. Ja, coronatijd. Ja,

0:15:00.360 --> 0:15:02.820
<v Speaker 2>maar er waren toch mensen op straat. Maar ik weet

0:15:02.840 --> 0:15:05.720
<v Speaker 2>wel dat die zaak heeft heel veel opheft desdaads. Landelijke

0:15:05.760 --> 0:15:09.360
<v Speaker 2>opheft veroorzaakt. En een filmpje, een van de jongens heeft gefilmd.

0:15:09.560 --> 0:15:10.300
<v Speaker 2>Dat filmpje hebben ze

0:15:10.320 --> 0:15:10.900
<v Speaker 4>ook achterhaald.

0:15:11.260 --> 0:15:13.740
<v Speaker 2>Ja, dat hebben ze uit de telefoon van een van

0:15:13.760 --> 0:15:18.620
<v Speaker 2>de jongens gehaald. Dus dat waren eigenlijk de belangrijkste bewijsmiddelen

0:15:18.680 --> 0:15:22.200
<v Speaker 2>in deze zaak. Eigenlijk niet heel veel anders dan een

0:15:22.240 --> 0:15:28.960
<v Speaker 2>willekeurige openlijk geweld... of mishandelingszaak in een stad.

0:15:29.980 --> 0:15:32.290
<v Speaker 3>Zaten deze jongens toen ze voor het eerst bij jou kwamen...

0:15:32.110 --> 0:15:36.190
<v Speaker 3>zaten ze allemaal nog vast? Niet meer. Hebben wel vastgezeten.

0:15:36.250 --> 0:15:40.850
<v Speaker 3>En dat is ook gelijk wat maatschappelijk altijd beroering wekt.

0:15:40.890 --> 0:15:43.330
<v Speaker 3>Dat je denkt van ja, wacht eens even. Je schopt

0:15:43.370 --> 0:15:46.470
<v Speaker 3>als minderjarige. Ben je betrokken bij iemand doodschoppen? Nou, Chris...

0:15:46.840 --> 0:15:52.590
<v Speaker 3>Als je als mediager betrokken bent bij het doodschoppen van iemand...

0:15:51.610 --> 0:15:52.040
<v Speaker 3>ben je

0:15:52.070 --> 0:15:55.030
<v Speaker 4>dan snel weer buiten? Als de bezwaren er een beetje

0:15:55.070 --> 0:15:58.830
<v Speaker 4>aanwezig zijn... wat is de verdenking namelijk? Is het dan

0:15:58.850 --> 0:16:04.170
<v Speaker 4>gewoon een doodslag? Of medepleegdoodslag? Als daar de bezwaren, dus

0:16:04.190 --> 0:16:06.270
<v Speaker 4>het bewijs voor aanwezig is... om je alarm vast te houden,

0:16:06.290 --> 0:16:08.350
<v Speaker 4>dan kom je bij gronden...

0:16:07.650 --> 0:16:07.910
<v Speaker 1>voor

0:16:07.930 --> 0:16:11.210
<v Speaker 4>de verloopgerechtenis, redenen om mensen vast te houden. Dan is

0:16:11.250 --> 0:16:13.890
<v Speaker 4>de eerste die er al meteen oppopt bij zo'n feit...

0:16:13.530 --> 0:16:18.060
<v Speaker 4>de zogenaamde twaalfjaarsgrond. Geschokte rechtswoorden betekent... Als jij verdacht wordt

0:16:18.100 --> 0:16:21.610
<v Speaker 4>van een strapper feit... waar twaalf jaar of meer op staat...

0:16:20.880 --> 0:16:25.330
<v Speaker 4>en jouw vrijlating zou kunnen leiden tot een geschokte rechtsorde...

0:16:24.310 --> 0:16:25.750
<v Speaker 4>is dat een grond om je vast te houden. Dat

0:16:25.790 --> 0:16:28.090
<v Speaker 4>is in zo'n geval eigenlijk per definitie wel zo... op

0:16:28.110 --> 0:16:32.250
<v Speaker 4>het moment dat je iemand hebt die dodelijk letsel heeft bekomen. Daarnaast...

0:16:32.310 --> 0:16:34.870
<v Speaker 4>De recidieve grond. En wat je dan vaak krijgt, is

0:16:34.910 --> 0:16:38.390
<v Speaker 4>dat men reëneert... omdat die geweldsexplosies komen vaak uit het

0:16:38.430 --> 0:16:38.940
<v Speaker 4>niets

0:16:39.490 --> 0:16:41.710
<v Speaker 4>Zeggen ze, ja, als jij dat uit het niets gedaan hebt...

0:16:41.590 --> 0:16:43.490
<v Speaker 4>of anders word je van verdacht, dan is maar zeer

0:16:43.510 --> 0:16:45.570
<v Speaker 4>de vraag... of jij niet in herhaling treedt in een

0:16:45.590 --> 0:16:47.120
<v Speaker 4>soortgelijke situatie in de toekomst

0:16:47.550 --> 0:16:51.920
<v Speaker 4>Maar zeker die twaalfjaarsgrond. Wij kunnen een kroeggevecht hebben, Wouter. Gewoon,

0:16:51.940 --> 0:16:53.120
<v Speaker 4>jij zit in een groep, ik zit in een groep,

0:16:53.140 --> 0:16:55.580
<v Speaker 4>wij hebben een groepgevecht. We gaan even met elkaar verflinken

0:16:55.600 --> 0:16:57.750
<v Speaker 4>op de vuist. nou, jij bent sterker dan ik, dus

0:16:57.770 --> 0:16:59.570
<v Speaker 4>jij geeft mij een grote beuk op mijn hars. En

0:16:59.590 --> 0:17:01.530
<v Speaker 4>ik val net verkeerd neer. Op het biljart.

0:17:01.550 --> 0:17:01.690
<v Speaker 1>Op het

0:17:01.730 --> 0:17:05.240
<v Speaker 4>biljart. En ik ga dood. Dan kun je discussiëren over

0:17:05.260 --> 0:17:06.740
<v Speaker 4>wat een strafbare feit is. Maar als het een beetje

0:17:06.760 --> 0:17:09.979
<v Speaker 4>fors geweld is... dan zit je in principe tot aan

0:17:10.000 --> 0:17:11.350
<v Speaker 4>de zitting wel vast

0:17:11.940 --> 0:17:12.030
<v Speaker 4>En

0:17:12.050 --> 0:17:15.290
<v Speaker 2>dat is nu niet het geval. Want bij jeugdigen moeten wij,

0:17:15.310 --> 0:17:18.290
<v Speaker 2>zo staat ook in de wet... kijken of we ze

0:17:18.310 --> 0:17:22.469
<v Speaker 2>kunnen schorsen. Schorsen, tenzij wordt dat ook wel genoemd. En

0:17:22.510 --> 0:17:26.770
<v Speaker 2>schorsen is met allerlei voorwaarden... om ervoor te zorgen dat

0:17:26.810 --> 0:17:28.629
<v Speaker 2>ze niet nog een keer de fout ingaan. Dus dan

0:17:28.650 --> 0:17:31.590
<v Speaker 2>denk je aan enkelbandjes, reclassering...

0:17:31.170 --> 0:17:33.730
<v Speaker 3>En is dan daar de gedachte achter van... als je

0:17:33.790 --> 0:17:35.659
<v Speaker 3>ergens leert om crimineel te zijn, dan is het wel

0:17:35.680 --> 0:17:38.800
<v Speaker 3>de gevangenis? Of is dat een deel? Kijk, de Raad

0:17:38.820 --> 0:17:38.960
<v Speaker 3>voor de

0:17:38.980 --> 0:17:42.160
<v Speaker 2>Kinderbescherming zegt altijd... ja, opsluiten, daar word je niet altijd

0:17:42.200 --> 0:17:47.290
<v Speaker 2>beter van. Zeker in het voorarrestgedeelte. Als je eenmaal in

0:17:47.310 --> 0:17:49.270
<v Speaker 2>de jeugdinrichting wat langer zit... dan doen ze ook nog

0:17:49.290 --> 0:17:52.450
<v Speaker 2>wel een opvoeding en behandeling en zo. Maar zeker zo

0:17:52.490 --> 0:17:56.300
<v Speaker 2>kort dan... Jeugdregio's doen hun best. Ze zeggen altijd, het

0:17:56.340 --> 0:17:58.740
<v Speaker 2>moment dat je binnenkomt, begint de behandeling. Al is het

0:17:58.770 --> 0:18:03.910
<v Speaker 2>maar samen aan tafel eten. Niet alle jongeren hebben dat geleerd.

0:18:03.950 --> 0:18:08.570
<v Speaker 2>Basale dingen. Maar goed, schorsen tenzij. En dit waren jongens waar,

0:18:08.590 --> 0:18:10.430
<v Speaker 2>daar was ik niet bij betrokken. Waarvan in ieder geval

0:18:10.450 --> 0:18:13.250
<v Speaker 2>toen de raadkamer heeft gezegd... van nou, deze kunnen wel

0:18:13.270 --> 0:18:15.050
<v Speaker 2>geschorst worden. Dus ze waren

0:18:15.070 --> 0:18:19.100
<v Speaker 4>niet zomaar vrijgelaten. Nee, onder voorwaarden. Daar speelt natuurlijk dan

0:18:19.119 --> 0:18:20.919
<v Speaker 4>wel een belangrijke rol. Maar vul me in als het

0:18:20.940 --> 0:18:23.530
<v Speaker 4>niet zo is. dat je bij jeugd, even los van

0:18:23.550 --> 0:18:28.609
<v Speaker 4>die twaalfjaarsgrond... maar ook kijken, kunnen we mensen in vrijheid

0:18:28.630 --> 0:18:30.669
<v Speaker 4>hun proces laten afwachten... zonder dat er kans is op

0:18:30.690 --> 0:18:32.189
<v Speaker 4>herhaling of andere strafbaarheid

0:18:32.570 --> 0:18:35.650
<v Speaker 2>Precies dat. En dit waren allemaal jongens met een blanco

0:18:35.710 --> 0:18:38.400
<v Speaker 2>of vrijwel blanco strafblad. Volgens mij stond er ergens één

0:18:38.440 --> 0:18:41.880
<v Speaker 2>verkeersding op. Maar hou me te goede. Maar echt

0:18:41.920 --> 0:18:44.520
<v Speaker 3>weinig. Want dat is natuurlijk wat hier boven deze zaak

0:18:44.580 --> 0:18:47.720
<v Speaker 3>echt een beetje hangt. Dat je denkt van... Hoe kom

0:18:47.760 --> 0:18:49.960
<v Speaker 3>je hier nou op? Wat bezielt

0:18:50.000 --> 0:18:55.129
<v Speaker 2>jullie eigenlijk? Wij als volwassen mensen denken, hoe bedenk je dit?

0:18:55.609 --> 0:18:59.750
<v Speaker 2>Dat je denkt, hoe kun je? Maar ja, dit zijn pubers.

0:18:59.810 --> 0:19:03.750
<v Speaker 2>En pubers doen hele domme dingen. En die doen hele

0:19:03.770 --> 0:19:06.730
<v Speaker 2>domme dingen in een groepie. En dan kan het heel

0:19:06.770 --> 0:19:10.350
<v Speaker 2>snel uit de hand lopen. De een schopt, de ander slaat.

0:19:10.750 --> 0:19:14.429
<v Speaker 2>Iemand gaat neer, iemand filmt. Je gaat met z'n allen,

0:19:14.490 --> 0:19:17.459
<v Speaker 2>het is ook coronatijd. Je gaat met z'n allen opzoeken. O,

0:19:17.480 --> 0:19:20.619
<v Speaker 3>lachen, we gaan dit doen. Denk je dat corona invloed

0:19:20.640 --> 0:19:24.220
<v Speaker 3>heeft gehad op dit gedrag? Of de verveling

0:19:24.240 --> 0:19:26.980
<v Speaker 2>die voortkomt uit dat thuis zitten? Vroegelijk. Jullie zeiden het

0:19:27.040 --> 0:19:32.030
<v Speaker 2>in de intro al. In corona was er een soort

0:19:32.090 --> 0:19:35.669
<v Speaker 2>golf van dit soort zaken... en dat is daarna weer weggeëbd.

0:19:35.710 --> 0:19:38.100
<v Speaker 2>Dus ja, ik denk

0:19:38.119 --> 0:19:40.460
<v Speaker 4>dat dat misschien wel... Ik denk dat je kan zeggen

0:19:40.480 --> 0:19:42.560
<v Speaker 4>dat ik dat wetenschappelijker onderbouw. Nee

0:19:42.859 --> 0:19:45.419
<v Speaker 3>ik hoor de criminologen nu allemaal... die spitsen nu allemaal

0:19:45.460 --> 0:19:46.820
<v Speaker 3>hun oortjes te zitten twijfelen

0:19:47.220 --> 0:19:51.400
<v Speaker 4>Maar corona was natuurlijk een hele prikkelarme periode. En kijk,

0:19:51.520 --> 0:19:54.560
<v Speaker 4>toen ik puber was, je zoekt toch spanning. Je zoekt

0:19:54.580 --> 0:19:57.040
<v Speaker 4>prikkels niet omdat dit een verklaring is. Maar ik kan

0:19:57.060 --> 0:19:59.869
<v Speaker 4>me zo voorstellen dat verveling... het gebrek aan spanning, het

0:19:59.880 --> 0:20:02.810
<v Speaker 4>gebrek aan prikkels... Het breekt aan bezigheden. Laten we heel

0:20:02.850 --> 0:20:06.230
<v Speaker 4>simpel zeggen. Ik bedoel, het jeugdhonk is niet voor niets bedacht.

0:20:06.270 --> 0:20:09.460
<v Speaker 4>Pas dicht. Ja, maar kijk, als kinderen niks te doen hebben...

0:20:09.100 --> 0:20:11.500
<v Speaker 4>en ze kunnen niks, dan gaan ze klieren. Dit is

0:20:11.520 --> 0:20:14.780
<v Speaker 4>natuurlijk wel een extreem niveau, maar... ik denk dat daar

0:20:14.800 --> 0:20:16.640
<v Speaker 4>wel een verklaring in gezocht kan

0:20:16.680 --> 0:20:21.770
<v Speaker 3>worden. Wat ik opmerkelijk vind, Marcus, wat je vertelt... is

0:20:21.810 --> 0:20:24.690
<v Speaker 3>dat er weinig documentatie van hem was. Want ik zou denken...

0:20:25.080 --> 0:20:28.660
<v Speaker 3>Dit zijn de usual suspects, de verschoppelingetjes... die al eerder

0:20:28.720 --> 0:20:30.919
<v Speaker 3>in dat strafrecht terecht zijn gekomen. De

0:20:31.020 --> 0:20:35.340
<v Speaker 2>usual suspects bij mij, dat zijn over het algemeen jongeren...

0:20:35.020 --> 0:20:39.340
<v Speaker 2>waar je echt niet mee wil ruilen als in de

0:20:39.359 --> 0:20:42.520
<v Speaker 2>zin van achtergrond... en hoe ze zijn opgevoed of hoe

0:20:42.560 --> 0:20:46.740
<v Speaker 2>ze niet zijn opgevoed. Niet lang geleden had ik een jongen...

0:20:46.340 --> 0:20:50.820
<v Speaker 2>en nou, daar hield ik zo'n psychologisch rapport voor. En

0:20:50.980 --> 0:20:52.340
<v Speaker 2>toen zei ik, ja, het lijkt er wel op... dat

0:20:52.380 --> 0:20:54.420
<v Speaker 2>je moeder je een beetje in de steek heeft gelaten, hè?

0:20:55.550 --> 0:20:59.070
<v Speaker 2>En zei hij, ja, dat is toch normaal? En ik,

0:20:59.130 --> 0:21:01.389
<v Speaker 2>wat bedoel je? Maar hij bedoelde, ja, het is toch

0:21:01.430 --> 0:21:03.530
<v Speaker 2>normaal dat ik me daar rot over voel? En ik

0:21:03.550 --> 0:21:05.040
<v Speaker 2>dacht dat hij bedoelde, het is normaal dat hij in

0:21:05.080 --> 0:21:08.780
<v Speaker 2>de steek werd gelaten. En dat is een beetje, met

0:21:09.820 --> 0:21:17.180
<v Speaker 2>verslaafde ouders, gewelddadige vaders, rotjeugd gehad. Stoornissen. Stoornissen, ja, dat

0:21:17.200 --> 0:21:20.110
<v Speaker 2>krijg je vanzelf. Een hechtingstoornis, als je op niemand kan

0:21:20.140 --> 0:21:20.690
<v Speaker 2>vertrouwen

0:21:21.270 --> 0:21:24.790
<v Speaker 2>Dus rotjeugd plus, plus, plus. Dat is zeg maar wat

0:21:24.850 --> 0:21:29.280
<v Speaker 2>ik Normaal zie. Maar deze jongens, er was wel wat

0:21:29.320 --> 0:21:34.480
<v Speaker 2>problematiek bij een aantal... maar veel minder. Keurige zinnen. Nette

0:21:34.540 --> 0:21:39.810
<v Speaker 2>ouders die zich kapot schaamden. Het was wel echt anders

0:21:39.850 --> 0:21:40.580
<v Speaker 3>dan

0:21:41.369 --> 0:21:44.090
<v Speaker 3>anders. Straks in Na Pleiten hoor je meer over de

0:21:44.130 --> 0:21:49.350
<v Speaker 3>zaak van de jongeren... die deden aan pedohunten. Je bent

0:21:49.390 --> 0:21:52.980
<v Speaker 3>weer terug bij Napleiten met rechter Mark Rietveld. Wat je

0:21:53.020 --> 0:21:57.340
<v Speaker 3>dus ook eigenlijk zegt, Mark, dit waren niet geharde criminelen...

0:21:56.820 --> 0:21:59.750
<v Speaker 3>die al volgens de moors van de straat opereerden. Hadden

0:21:59.790 --> 0:22:01.810
<v Speaker 3>ze wat verklaard? Laagde verklaringen?

0:22:02.640 --> 0:22:05.919
<v Speaker 2>Ja. En die verklaringen waren weer niet heel anders... dan

0:22:05.940 --> 0:22:08.659
<v Speaker 2>wat we normaal tegenkomen in dat soort zaken. Want de

0:22:08.680 --> 0:22:11.500
<v Speaker 2>politie doet vaak goed onderzoek... en die plaatst die jongens

0:22:11.540 --> 0:22:14.860
<v Speaker 2>wel op die plek. Daar kunnen de meeste jongeren niet onderuit.

0:22:14.900 --> 0:22:17.780
<v Speaker 2>Wat gebeurt er dan? Dan zegt die jongen... ja, ja, ja,

0:22:17.800 --> 0:22:20.580
<v Speaker 2>maar ik stond erbij en keek ernaar. En dan komt

0:22:20.600 --> 0:22:25.260
<v Speaker 2>meester Vlokstra en die zegt... ja, mijn cliënt... want medeplegen

0:22:25.280 --> 0:22:29.020
<v Speaker 2>is natuurlijk altijd ten laste... gelijk mijn cliënt, die heeft

0:22:29.060 --> 0:22:30.940
<v Speaker 2>niks gedaan... dus u kunt hem niet veroordelen voor medepleging.

0:22:31.830 --> 0:22:35.830
<v Speaker 2>En soms, in dat groepsgeweld, is dat ook zo. Als

0:22:35.869 --> 0:22:38.570
<v Speaker 2>jullie twee nu... We staan te praten hier buiten. Jullie

0:22:38.590 --> 0:22:42.949
<v Speaker 2>twee hebben een beetje beef met Anneke. Besluiten om Anneke

0:22:42.990 --> 0:22:47.880
<v Speaker 2>eens even helemaal... En ik sta erbij...

0:22:46.700 --> 0:22:47.669
<v Speaker 3>Het is eerder andersom

0:22:48.280 --> 0:22:48.560
<v Speaker 2>hoor

0:22:49.300 --> 0:22:49.460
<v Speaker 2>We

0:22:49.500 --> 0:22:52.139
<v Speaker 3>houden heel erg van onze Anneke, maar die hangt af

0:22:52.160 --> 0:22:53.119
<v Speaker 3>en toe in je kuit.

0:22:53.140 --> 0:22:56.320
<v Speaker 2>Maar even voor het voorbeeld. En ik sta erbij en denk,

0:22:56.340 --> 0:22:59.990
<v Speaker 2>wat doen ze nu? Ja, dan ben ik geen medepleger.

0:23:00.010 --> 0:23:03.790
<v Speaker 2>Maar zo gaat het natuurlijk niet. Wat er gebeurt is,

0:23:03.830 --> 0:23:06.920
<v Speaker 2>ze maken eigenlijk allemaal hun aandeel kleiner. En dat was

0:23:06.960 --> 0:23:07.510
<v Speaker 2>hier ook

0:23:07.780 --> 0:23:11.340
<v Speaker 4>Misschien is het goed om even juridische duiding voor de luisteraar. Kijk,

0:23:11.380 --> 0:23:16.540
<v Speaker 4>voor medeplegen is nodig een bewuste, nauwe samenwerking met elkaar...

0:23:15.700 --> 0:23:20.650
<v Speaker 4>waarin iedereen, ieder op zichzelf, een substantiële bijdrage levert... aan

0:23:20.670 --> 0:23:23.030
<v Speaker 4>het geweld, wat leidt tot de dood. En dat kan...

0:23:23.550 --> 0:23:25.929
<v Speaker 4>Maar het kan ook zijn, een bijdrage, dat je een

0:23:25.970 --> 0:23:29.510
<v Speaker 4>intellectuele dader bent. Dus als ik met jullie bespreek van

0:23:29.550 --> 0:23:32.190
<v Speaker 4>jullie tweeën... gaan Anneke even te grazen nemen, om Anneke

0:23:32.210 --> 0:23:34.760
<v Speaker 4>maar eventjes weer te gebruiken. En jullie doen dat met

0:23:34.780 --> 0:23:37.100
<v Speaker 4>z'n tweeën feitelijk. Maar ik ben de opdrachtgever, dan ben

0:23:37.119 --> 0:23:39.619
<v Speaker 4>ik ook een medepleger. Dan ben ik de intellectuele bijdrage

0:23:39.640 --> 0:23:39.700
<v Speaker 4>aan

0:23:39.720 --> 0:23:39.800
<v Speaker 1>het

0:23:39.820 --> 0:23:40.159
<v Speaker 4>feiten.

0:23:40.180 --> 0:23:40.240
<v Speaker 1>Dus

0:23:40.300 --> 0:23:44.330
<v Speaker 4>iedereen probeert, precies wat Mark zegt... je eigen rol, eigenlijk

0:23:44.530 --> 0:23:46.130
<v Speaker 4>die bijdrage...

0:23:47.230 --> 0:23:47.450
<v Speaker 3>Klein

0:23:47.470 --> 0:23:49.730
<v Speaker 4>mogen halen. Of in ieder geval liever nog geheel

0:23:49.750 --> 0:23:51.929
<v Speaker 3>weg halen. Het is voor jongeren natuurlijk. Die denken ook

0:23:51.950 --> 0:23:53.530
<v Speaker 3>van ja wacht eens even. Ik heb het misschien allemaal

0:23:53.550 --> 0:23:55.750
<v Speaker 3>wel bedacht. Maar ik was er helemaal niet eens bij.

0:23:55.770 --> 0:23:57.230
<v Speaker 3>En die kunnen dat soms ook denken. En niet

0:23:57.350 --> 0:23:58.350
<v Speaker 2>alleen

0:23:58.390 --> 0:24:00.040
<v Speaker 3>jongeren hoor. Ik denk dat volwassenen

0:24:00.060 --> 0:24:01.280
<v Speaker 2>dat ook nog best wel vaak doen. Ik heb wel

0:24:01.320 --> 0:24:03.219
<v Speaker 2>die afspraak gemaakt met die man. Dat was een van

0:24:03.240 --> 0:24:05.980
<v Speaker 2>die jongens. Dat hebben we niet kunnen vaststellen individueel. Dat

0:24:06.040 --> 0:24:08.199
<v Speaker 2>hij geweld tegen die meneer heeft. Maar die heeft wel

0:24:08.220 --> 0:24:09.480
<v Speaker 2>de afspraak gemaakt.

0:24:09.560 --> 0:24:09.619
<v Speaker 1>En

0:24:09.640 --> 0:24:11.480
<v Speaker 2>die is er wel bij. En die weet ook, want

0:24:11.500 --> 0:24:15.370
<v Speaker 2>dat wisten ze allemaal. Vanavond gaan we geweld in jongerentaal dan.

0:24:15.820 --> 0:24:18.060
<v Speaker 2>over die chat, vanavond gaan we geweld gebruiken.

0:24:18.140 --> 0:24:21.260
<v Speaker 4>Ik heb er weer eentje. Ja, dus die lokker is

0:24:21.280 --> 0:24:23.959
<v Speaker 4>gewoon een bijdrager... omdat hij ook weet wat er gaat gebeuren.

0:24:23.980 --> 0:24:26.200
<v Speaker 4>Maar je kunt ook situaties hebben, niet hier, maar het

0:24:26.220 --> 0:24:29.200
<v Speaker 4>kun je hebben... waarbij je met z'n vieren een plan

0:24:29.220 --> 0:24:31.810
<v Speaker 4>bedenkt om iets te doen. Ik zeg maar wat, een bedreiging,

0:24:31.830 --> 0:24:35.030
<v Speaker 4>gewoon een simpele bedreiging. En opeens pakt iemand een wapen

0:24:35.050 --> 0:24:36.610
<v Speaker 4>zonder dat jij het weet... en die schiet die man dood.

0:24:36.650 --> 0:24:39.410
<v Speaker 4>Dan kun je zeggen, je bent met z'n vieren gaan bedreigen...

0:24:38.970 --> 0:24:41.290
<v Speaker 4>dus dan ben je ook medepleeg van het doodschieten. Maar

0:24:41.330 --> 0:24:43.730
<v Speaker 4>daar heb je dan wel discussie over. Ja, ja. In

0:24:43.750 --> 0:24:44.030
<v Speaker 4>de zaak

0:24:44.070 --> 0:24:47.730
<v Speaker 3>van deze 73-jarige man, hadden ze daar spijt van eigenlijk? Ja,

0:24:47.750 --> 0:24:50.560
<v Speaker 3>dat vind ik ook altijd iets. Hoe meet je dat?

0:24:51.660 --> 0:24:54.480
<v Speaker 2>Ja, wel, want dat is ook... En ze hebben dat

0:24:54.500 --> 0:24:59.060
<v Speaker 2>ook in het vonnis al opgeschreven. Niemand wilde dat deze

0:24:59.100 --> 0:25:03.000
<v Speaker 2>man zou komen te overlijden. Ze wilden hem klappen geven,

0:25:03.660 --> 0:25:10.179
<v Speaker 2>een lesje leren misschien... Maar dit gevolg, dat wilde ze

0:25:10.200 --> 0:25:12.470
<v Speaker 2>natuurlijk niet. En daar hadden ze wel spijt van. Van,

0:25:12.510 --> 0:25:13.740
<v Speaker 2>oh mijn god, wat hebben we nu gedaan

0:25:13.830 --> 0:25:15.470
<v Speaker 3>Het was niet de bedoeling om hem dood te slaan.

0:25:15.490 --> 0:25:17.470
<v Speaker 3>Maar je hebt er ook wel eens mensen die zeggen... ja,

0:25:17.490 --> 0:25:19.370
<v Speaker 3>ik heb spijt

0:25:19.410 --> 0:25:22.020
<v Speaker 2>dat ik gepakt ben. Ja, dat hebben we bij jeugdgen

0:25:22.060 --> 0:25:25.600
<v Speaker 2>ook wel eens. Spijt voor zichzelf. Maar dat heeft dan

0:25:25.619 --> 0:25:28.920
<v Speaker 2>ook te maken met je stoornis. Maar dat speelde hier

0:25:28.960 --> 0:25:30.080
<v Speaker 2>niet zo.

0:25:30.119 --> 0:25:33.280
<v Speaker 3>Ja, wat natuurlijk meespeelt, misschien wel... in het achterhoofd van

0:25:33.320 --> 0:25:38.639
<v Speaker 3>deze jongeren... is natuurlijk een pedo in elkaar rammen. Als

0:25:38.660 --> 0:25:41.400
<v Speaker 3>je even op sociale media je oor te luisteren legt

0:25:41.440 --> 0:25:44.080
<v Speaker 3>of je oog... dan denk je nou, daar gaan de

0:25:44.119 --> 0:25:48.109
<v Speaker 3>handen wel voor op elkaar. Want een pedo... Die mag

0:25:48.150 --> 0:25:50.310
<v Speaker 3>gerost worden. Die mag gerost worden, dat is het meest

0:25:50.350 --> 0:25:55.310
<v Speaker 3>verwerpelijke wat er is. Die mindset. Speelde

0:25:55.990 --> 0:25:59.869
<v Speaker 2>dat mee? Er was niet een van deze vijf. Maar

0:25:59.890 --> 0:26:02.030
<v Speaker 2>een andere jongen van een ander incident. Die wij ook

0:26:02.050 --> 0:26:05.470
<v Speaker 2>hebben berecht. Die zat er nog wel een beetje zo in.

0:26:05.510 --> 0:26:09.840
<v Speaker 2>Bij ons in de rechtszaal. de boodschap die wij in

0:26:09.859 --> 0:26:13.100
<v Speaker 2>het vonnis hebben willen afgeven... en dat hebben we wel

0:26:13.119 --> 0:26:15.840
<v Speaker 2>echt op het jaar... dat voor eigen rechter spelen, dat

0:26:15.880 --> 0:26:23.090
<v Speaker 2>kan echt niet. En pedo, dat ligt allemaal niet zo

0:26:23.130 --> 0:26:27.369
<v Speaker 2>zwart-wit als dat je dat zo zegt. Want natuurlijk is

0:26:27.390 --> 0:26:31.550
<v Speaker 2>het verwerpelijk dat volwassen mannen... met een minderjarige af willen

0:26:31.590 --> 0:26:34.920
<v Speaker 2>spreken voor misschien een seksafspraakje. Maar die was er niet.

0:26:34.960 --> 0:26:37.359
<v Speaker 2>Die minderjarige die seks wilde, die was er helemaal niet...

0:26:38.000 --> 0:26:40.840
<v Speaker 2>Maar er is nog niks strafwaars gebeurd. Dat weet Christian ook.

0:26:40.900 --> 0:26:43.860
<v Speaker 2>Een poging tot ontucht. Dan moet je in ieder geval

0:26:43.900 --> 0:26:44.649
<v Speaker 2>wel een

0:26:45.200 --> 0:26:47.240
<v Speaker 2>Begin van de uitvoering. Een begin van de uitvoering hebben.

0:26:47.320 --> 0:26:49.120
<v Speaker 2>En dat zou hier nooit gaan gebeuren.

0:26:49.340 --> 0:26:50.879
<v Speaker 4>Ik kom nog eens een keer bij tussen de zestien

0:26:50.900 --> 0:26:53.869
<v Speaker 4>en de achttien. Met instemming. Met een volwassenenjaar. Wat je

0:26:53.910 --> 0:26:57.330
<v Speaker 4>ervan vindt. Je moet er ook niet aan denken. Maar

0:26:57.350 --> 0:26:57.629
<v Speaker 4>een van de

0:26:57.650 --> 0:27:03.859
<v Speaker 2>slachtoffers was negentien. Dus ja, van een ander incident. Die was 19.

0:27:05.340 --> 0:27:07.859
<v Speaker 2>Dus niet van een dodelijk incident, maar van een ander incident.

0:27:08.140 --> 0:27:12.400
<v Speaker 3>Dan krijg je toch meer het gevoel... Het is een term,

0:27:12.440 --> 0:27:15.260
<v Speaker 3>daar gaan we weer mails over krijgen... maar dan krijg

0:27:15.280 --> 0:27:18.080
<v Speaker 3>je gewoon weer een term van het ouderwetse potenrammen. Dat

0:27:18.119 --> 0:27:23.510
<v Speaker 3>je gewoon eerder denkt, we gaan afspraken maken met... homoseksuele mannen,

0:27:23.530 --> 0:27:25.630
<v Speaker 3>omdat ze dat deden via dat bullshit... en die rossen

0:27:25.650 --> 0:27:28.750
<v Speaker 3>we vervolgens in elkaar. En het argument dat we zelf

0:27:28.790 --> 0:27:30.970
<v Speaker 3>gebruiken is dat het misschien pedo's waren

0:27:31.230 --> 0:27:36.040
<v Speaker 2>Maar ja, je bent een soort... Je bent de politie,

0:27:36.080 --> 0:27:38.419
<v Speaker 2>de rechter en de beurrel in één keer.

0:27:38.480 --> 0:27:38.550
<v Speaker 4>Ja

0:27:38.640 --> 0:27:39.000
<v Speaker 4>maar wat

0:27:39.020 --> 0:27:39.520
<v Speaker 2>Latter bedoelt

0:27:39.560 --> 0:27:45.190
<v Speaker 4>is... Er speelden ook een soort anti-homoseksuele sentimenten mee. Dat

0:27:45.230 --> 0:27:46.189
<v Speaker 4>kan ik niet. Nee, dat

0:27:46.210 --> 0:27:46.570
<v Speaker 2>heb ik in ieder

0:27:46.650 --> 0:27:46.990
<v Speaker 4>geval niet.

0:27:49.330 --> 0:27:51.270
<v Speaker 2>Tijdens die zittingen met die jongens in gesprek. Waar ben

0:27:51.290 --> 0:27:54.110
<v Speaker 2>je dan naar op zoek? Ja, je bent heel erg

0:27:54.170 --> 0:27:55.990
<v Speaker 2>eerst naar op zoek natuurlijk. En dat is zoals dat

0:27:56.050 --> 0:27:58.310
<v Speaker 2>bij een meerderjarige zaak ook gaat. Wat is er gebeurd

0:27:58.350 --> 0:27:59.910
<v Speaker 2>en wat heb jij gedaan

0:28:00.420 --> 0:28:03.020
<v Speaker 2>En eventueel wat hebben je maten gedaan? Wat hebben de

0:28:03.060 --> 0:28:07.480
<v Speaker 2>andere jongens gedaan? Ja, en dan ga je de vraag

0:28:07.500 --> 0:28:11.629
<v Speaker 2>stellen waarom? Ja, daar kwamen ze niet goed uit. Begonnen

0:28:11.650 --> 0:28:14.350
<v Speaker 2>ze allemaal tegelijkertijd op zitting? Nee, want het is een

0:28:14.369 --> 0:28:19.429
<v Speaker 2>minderjarig strafrecht. Allemaal apart is dan de hoofdregel. Want het

0:28:19.470 --> 0:28:23.970
<v Speaker 2>is een besloten zitting. Dus dat betekent vijf jongeren, vijf

0:28:24.109 --> 0:28:27.030
<v Speaker 2>aparte zaken. Dat lijkt me ook

0:28:27.050 --> 0:28:27.740
<v Speaker 4>wel lastig eigenlijk

0:28:27.990 --> 0:28:30.889
<v Speaker 2>Ja, want je moet dat dan ook als rechter in

0:28:30.910 --> 0:28:33.649
<v Speaker 2>je hoofd een beetje scheiden. Wat er in welke zaak gebeurt.

0:28:33.710 --> 0:28:36.040
<v Speaker 2>Wie wat over wie zegt. Voor een advocaat is dit

0:28:36.060 --> 0:28:36.620
<v Speaker 2>een ramp.

0:28:38.120 --> 0:28:41.290
<v Speaker 4>Voor een advocaat, jij zit dan alleen maar met jouw cliënt. Ja,

0:28:41.310 --> 0:28:43.770
<v Speaker 4>dat vind ik een ramp. Als ik te maken heb

0:28:43.790 --> 0:28:48.010
<v Speaker 4>met een strafbaar feit... gewoon groepsgeweld in dit geval... waarin

0:28:48.070 --> 0:28:50.810
<v Speaker 4>iedereen zijn rol misschien kleiner probeert te maken... of naar

0:28:50.830 --> 0:28:53.709
<v Speaker 4>elkaar wijst... dan wil je natuurlijk op het moment dat

0:28:53.750 --> 0:28:57.120
<v Speaker 4>die rechter... het onderzoek ter terechtzitting gaat doen... en uiteindelijk

0:28:57.130 --> 0:29:00.060
<v Speaker 4>gaat vaststellen wie heeft wat gedaan... en wie is waarvoor verantwoordelijk.

0:29:00.670 --> 0:29:03.200
<v Speaker 4>dan wil je natuurlijk precies hetzelfde weten wat die rechter weet.

0:29:03.240 --> 0:29:06.720
<v Speaker 4>Dus op het moment dat je vijf verschillende inhoudelijke behandelingen...

0:29:06.300 --> 0:29:08.440
<v Speaker 4>na elkaar hebt, die tegelijkertijd... en je kunt er niet

0:29:08.480 --> 0:29:09.830
<v Speaker 4>bij zijn met die anderen... en je weet niet wat

0:29:09.850 --> 0:29:11.970
<v Speaker 4>die anderen zeggen... en je weet niet wat er allemaal

0:29:11.990 --> 0:29:13.590
<v Speaker 4>in het hoofd van die rechter komt... die uiteindelijk gaat

0:29:13.610 --> 0:29:16.190
<v Speaker 4>beslissen over jouw cliënt... ja, ik word er als advocaat...

0:29:18.340 --> 0:29:22.300
<v Speaker 4>is in principe niet in de zaak van een... Nee,

0:29:22.320 --> 0:29:23.050
<v Speaker 2>formeel, tuurlijk

0:29:23.640 --> 0:29:23.820
<v Speaker 2>Maar goed

0:29:23.900 --> 0:29:25.810
<v Speaker 4>jij hebt natuurlijk een beeld, vormt je een beeld... natuurlijk

0:29:25.830 --> 0:29:28.090
<v Speaker 4>ook op basis van al die zaken. Maar goed, het

0:29:28.120 --> 0:29:30.370
<v Speaker 2>is nou helemaal het jeugdrecht. Ja, zo werkt dat. En

0:29:30.380 --> 0:29:32.230
<v Speaker 2>dat is natuurlijk eigenlijk ook niet te doen. Dus we

0:29:32.250 --> 0:29:36.130
<v Speaker 2>hebben ook in die zaken geprobeerd om dingen te combineren.

0:29:36.150 --> 0:29:40.390
<v Speaker 2>We hebben een deskundige gehoord en daar zaten alle verdachten...

0:29:39.890 --> 0:29:46.930
<v Speaker 2>die zaten daar met hun advocaat, zaten daarbij... Slachtofferverklaring van nabestaanden.

0:29:46.970 --> 0:29:48.610
<v Speaker 2>Ook voor die naam wil je dat niet aandoen. Dat

0:29:48.650 --> 0:29:51.310
<v Speaker 2>ze dat vijf keer moeten doen. Zeker als daar weinig

0:29:51.330 --> 0:29:55.090
<v Speaker 2>respons komt. Dat hangt een beetje van de verdachten af.

0:29:55.110 --> 0:29:58.520
<v Speaker 3>Hetzelfde noemden ze het pedohunten volgens mij. Uiteindelijk waren er

0:29:58.540 --> 0:30:02.340
<v Speaker 3>iets van tien jongens die daarvoor terecht stonden. In al

0:30:02.360 --> 0:30:06.700
<v Speaker 3>die zaken. De zaak van deze 73-jarige was een van

0:30:06.720 --> 0:30:11.250
<v Speaker 3>die zaken. Dan heb je dus echt met een veelheid

0:30:11.290 --> 0:30:14.580
<v Speaker 3>aan verdachten te maken. Waarbij je natuurlijk ook de hele tijd...

0:30:14.390 --> 0:30:18.320
<v Speaker 3>eigenlijk een soort netwerkingkaart moet brengen. Van wie doet nou wat?

0:30:18.360 --> 0:30:23.060
<v Speaker 3>Wie is meelopen? Wie stuurt aan? Omdat je een

0:30:23.100 --> 0:30:29.560
<v Speaker 2>rolverdeling eigenlijk wil... Of een criminele organisatie. Dat is allemaal

0:30:29.580 --> 0:30:31.280
<v Speaker 2>niet ten laste gelegd. Daar hoefden we het niet over

0:30:31.300 --> 0:30:34.040
<v Speaker 2>te hebben. We hoefden het alleen maar over incident per incident.

0:30:34.080 --> 0:30:37.070
<v Speaker 2>Maar sommige jongens hadden er twee of drie. Zijn deze

0:30:37.090 --> 0:30:39.340
<v Speaker 2>jongens allemaal psychologisch onderzocht? Want je denkt eigenlijk

0:30:39.610 --> 0:30:41.969
<v Speaker 3>je bent niet helemaal lekker als je dit doet. Ja,

0:30:42.010 --> 0:30:42.790
<v Speaker 3>deze vijf

0:30:42.830 --> 0:30:45.750
<v Speaker 2>wel allemaal. Ik pak even mijn aantekeningen erbij. Van hoe

0:30:45.790 --> 0:30:48.610
<v Speaker 2>zat het ook alweer. Ja, want ook voor mij. Ik

0:30:48.630 --> 0:30:50.950
<v Speaker 2>moet ze ook even uit elkaar houden. Snap ik, snap ik.

0:30:50.990 --> 0:30:57.630
<v Speaker 2>En wat was daar vastgesteld? Eh... Twee jongens waren volledig toerekeningsvatbaar...

0:30:56.570 --> 0:30:59.560
<v Speaker 2>en drie jongens verminderd. En drie jongens hadden dus wel

0:30:59.600 --> 0:31:03.180
<v Speaker 2>wat problematiek. Maar minder dan wat ik normaal tegen had.

0:31:03.200 --> 0:31:03.920
<v Speaker 3>En waar moet ik dan aan

0:31:03.940 --> 0:31:08.120
<v Speaker 2>denken? Ja, ik denk dat het wel een beetje in

0:31:08.140 --> 0:31:11.740
<v Speaker 2>de richting van de antisociale... Dat staat wel in het fonds,

0:31:11.770 --> 0:31:13.490
<v Speaker 2>dat weet ik nu niet meer helemaal uit mijn hoofd.

0:31:13.530 --> 0:31:13.770
<v Speaker 2>Mag

0:31:13.910 --> 0:31:16.430
<v Speaker 4>ik even één vraag stellen? Want kijk, zo'n behandeling van

0:31:16.450 --> 0:31:20.510
<v Speaker 4>zo'n zaak... zeker in zo'n zaak die Arnhem heeft geschokt...

0:31:20.170 --> 0:31:24.030
<v Speaker 4>en misschien ook wel Nederland heeft geschokt... In principe wil

0:31:24.050 --> 0:31:26.850
<v Speaker 4>de samenleving daar ook iets van weten. En de media,

0:31:26.890 --> 0:31:30.850
<v Speaker 4>journalisten willen daarbij zijn. Maar die zittingen zijn besloten. Dat klopt.

0:31:30.890 --> 0:31:33.210
<v Speaker 4>Vind jij dat altijd goed? Daar

0:31:33.250 --> 0:31:35.070
<v Speaker 2>heeft de wet, dat is een heel neutraal antwoord... de

0:31:35.090 --> 0:31:39.650
<v Speaker 2>wetgever voor gekozen. Omdat de privacy van minderjarige verdachten... belangrijker

0:31:39.670 --> 0:31:42.560
<v Speaker 2>werd geacht dan de openbaarheid van de zitting zelf. Weer

0:31:42.580 --> 0:31:46.020
<v Speaker 2>een compromis, want de uitspraak is wel openbaar. Daar was

0:31:46.040 --> 0:31:47.400
<v Speaker 2>je laatst nog bij, zei

0:31:47.440 --> 0:31:47.740
<v Speaker 6>je

0:31:48.060 --> 0:31:51.170
<v Speaker 2>Maar hier hadden we... Even over deze vijf. We hadden

0:31:51.230 --> 0:31:56.250
<v Speaker 2>vier jongens. Onder de achttien. Eentje erboven. Hoe doe je dat?

0:31:56.290 --> 0:31:58.810
<v Speaker 2>En toen dachten we. Die ene kwam op een gegeven

0:31:58.830 --> 0:32:01.760
<v Speaker 2>moment op verzoek. Wilt u daar ook de deuren sluiten?

0:32:01.780 --> 0:32:04.000
<v Speaker 2>En dat hebben we toen gedaan. Je ziet Wouter zijn

0:32:04.020 --> 0:32:06.060
<v Speaker 2>hoofd schudden. Ik kan het daarna invullen. Vertel. Je gaat

0:32:06.080 --> 0:32:06.320
<v Speaker 2>die

0:32:06.380 --> 0:32:06.600
<v Speaker 3>ene

0:32:06.640 --> 0:32:15.570
<v Speaker 2>zaak behandelen. In de openbaarheid. En dan heb je het

0:32:15.590 --> 0:32:17.950
<v Speaker 2>ook over Jantje Pietje Klaasje. Wat heeft die gedaan? Dus

0:32:17.990 --> 0:32:19.969
<v Speaker 2>via de achterdeur komen dan ook weer gegevens... van die

0:32:20.010 --> 0:32:23.050
<v Speaker 2>andere jongens naar buiten. Dat is één. Twee, dachten we

0:32:23.070 --> 0:32:25.190
<v Speaker 2>ook van... ja, deze jongens was net 18. Dat is ook

0:32:25.210 --> 0:32:29.630
<v Speaker 2>een soort toeval. Dat hij net 18 was en de ander daaronder.

0:32:29.670 --> 0:32:32.950
<v Speaker 2>En drie, hij zou een soort van symbool worden... voor

0:32:32.970 --> 0:32:36.850
<v Speaker 2>die hele zaak. En dat was ook niet helemaal fair.

0:32:36.910 --> 0:32:39.970
<v Speaker 2>Maar we hebben daar wel... we dachten, ja, dat verhaal

0:32:39.990 --> 0:32:44.680
<v Speaker 2>moet wel naar buiten. Want veel ophef, veel... Dus het

0:32:44.720 --> 0:32:48.150
<v Speaker 2>requisitoor van de officier van justitie... het verhaal van de

0:32:48.190 --> 0:32:52.270
<v Speaker 2>officier van justitie in de zaak van de meerderjarige jongen...

0:32:51.390 --> 0:32:56.630
<v Speaker 2>dat is openbaar gegaan. En dat hebben we ook gelivestreamd, coronatijd.

0:32:56.650 --> 0:32:59.180
<v Speaker 2>Dus dat verhaal is naar buiten gekomen. Het verhaal van

0:32:59.200 --> 0:33:01.739
<v Speaker 2>de advocaat mocht ook in het openbaar van ons... maar

0:33:01.760 --> 0:33:03.640
<v Speaker 2>daar heeft zij voor gekozen om dat niet te doen,

0:33:03.660 --> 0:33:07.460
<v Speaker 2>voor de balans. Dus zo hebben we wel geprobeerd, want

0:33:07.480 --> 0:33:11.450
<v Speaker 2>het is natuurlijk wel... Ja, openbaarheid is wel belangrijk. En

0:33:11.470 --> 0:33:13.910
<v Speaker 2>dit verhaal moet wel naar buiten.

0:33:13.950 --> 0:33:15.410
<v Speaker 3>Ja, dat zeg je tegen een journalist. Ik

0:33:15.430 --> 0:33:15.670
<v Speaker 2>vind dat

0:33:15.710 --> 0:33:17.520
<v Speaker 3>natuurlijk hartstikke belangrijk, openbaarheid.

0:33:17.560 --> 0:33:18.640
<v Speaker 2>Ja, maar ik ook

0:33:19.200 --> 0:33:22.840
<v Speaker 2>Want wij doen het namens de maatschappij. Dat rechtsspreken

0:33:23.540 --> 0:33:30.710
<v Speaker 2>En jullie zitten ons te verslaan. Te controleren. Dus jullie

0:33:30.750 --> 0:33:32.870
<v Speaker 2>kijken namens de maatschappij mee.

0:33:33.790 --> 0:33:36.610
<v Speaker 3>Weet je wat ik me kan voorstellen? Dat de maatschappij

0:33:36.650 --> 0:33:40.810
<v Speaker 3>dan brult bij zo'n zitting... Waar zijn die ouders in godsnaam? Nou,

0:33:40.850 --> 0:33:43.430
<v Speaker 3>die zijn op de zitting. Moeten die dan ook even

0:33:43.470 --> 0:33:44.390
<v Speaker 3>wat zeggen? Want ik bedoel

0:33:44.670 --> 0:33:44.780
<v Speaker 1>de

0:33:44.820 --> 0:33:49.120
<v Speaker 3>vraag is ook van... het was coronatijd, uw zoon had

0:33:49.160 --> 0:33:53.240
<v Speaker 3>binnen moeten zitten. Altijd wordt er snel naar de ouders gekeken.

0:33:53.280 --> 0:33:55.340
<v Speaker 3>Die zitten in die zitting. Ga jij met de ouders

0:33:55.380 --> 0:33:55.500
<v Speaker 3>ook

0:33:55.540 --> 0:33:59.580
<v Speaker 2>in gesprek? Zeker, want dat moet en dat mag. Ouders

0:33:59.640 --> 0:34:02.220
<v Speaker 2>moeten komen. En anders word je opgehaald door de politie.

0:34:02.240 --> 0:34:05.500
<v Speaker 2>Je krijgt een hele strenge brief. En meestal neem je

0:34:05.520 --> 0:34:08.299
<v Speaker 2>genoegen met één ouder... Ik zeg altijd, kinderen maken is

0:34:08.320 --> 0:34:11.150
<v Speaker 2>ook even voor zorgen. En ze mogen ook alles, dat

0:34:11.170 --> 0:34:13.950
<v Speaker 2>staat ergens in de krochten van strafvordering... alles ter verdediging

0:34:13.989 --> 0:34:17.810
<v Speaker 2>van hun kind mogen ze ook vertellen. Als half advocaat

0:34:17.830 --> 0:34:20.520
<v Speaker 2>mogen ze optreden. Dat mag en soms gebeurt dat, maar

0:34:20.560 --> 0:34:23.320
<v Speaker 2>de meeste ouders... ik zei het al, die schamen zich dood.

0:34:23.380 --> 0:34:26.220
<v Speaker 2>En ik weet niet of jullie pubers hebben... maar pubers

0:34:26.260 --> 0:34:28.950
<v Speaker 2>heb je niet aan een touwtje. En die houden, zeker

0:34:29.010 --> 0:34:31.339
<v Speaker 2>als ze met hun vrienden zijn... het liefst ook hun

0:34:31.390 --> 0:34:35.100
<v Speaker 2>ouders een beetje buitenspel. Een beetje, zeg jij? Wouter is

0:34:35.120 --> 0:34:38.319
<v Speaker 2>dat heel erg buitenspel. Dat hangt van je puber af.

0:34:38.420 --> 0:34:43.600
<v Speaker 2>Ik heb ook puberkinderen. Dus het is te makkelijk gezegd

0:34:43.620 --> 0:34:46.380
<v Speaker 2>tegen ouders... dan had je ze toch beter dit en

0:34:46.420 --> 0:34:49.100
<v Speaker 2>beter dat. Dat vind ik ook altijd. En de meeste

0:34:49.160 --> 0:34:54.840
<v Speaker 2>ouders schamen zich kapot. Heel soms heb je ouders die zeggen...

0:34:53.960 --> 0:34:55.320
<v Speaker 2>dat doet mijn kind niet.

0:34:55.520 --> 0:34:55.759
<v Speaker 4>Ja.

0:34:56.440 --> 0:34:58.400
<v Speaker 2>En dan bespreek je het dossier. En dan wordt het

0:34:58.420 --> 0:35:00.900
<v Speaker 2>langzaam duidelijk wat het kind wel heeft gedaan. En we

0:35:00.920 --> 0:35:05.000
<v Speaker 2>hebben wel eens meegemaakt. Dat er zo'n vader zat. Nee,

0:35:05.080 --> 0:35:08.410
<v Speaker 2>echt niet. Dan laten we het filmpje even zien. Dat

0:35:08.430 --> 0:35:11.970
<v Speaker 2>was niet in deze zaak. Het filmpje waarbij zijn kleine

0:35:11.989 --> 0:35:15.650
<v Speaker 2>zoontje echt er vol op gaat. Door zijn vrienden wordt...

0:35:15.690 --> 0:35:18.390
<v Speaker 2>Dat lijkt me pijnlijk als vader om dat te zien.

0:35:18.830 --> 0:35:20.180
<v Speaker 2>Maar dat is

0:35:20.260 --> 0:35:23.520
<v Speaker 4>ook de reden waarom ouders moeten komen. De nabestaanden. Die

0:35:23.560 --> 0:35:26.680
<v Speaker 4>waren er natuurlijk ook. Ja. Hoe was dat eigenlijk? Want

0:35:26.700 --> 0:35:29.380
<v Speaker 4>je zit in een besloten city met allemaal minderjarige verdachten.

0:35:29.420 --> 0:35:32.560
<v Speaker 4>Je hebt natuurlijk gewoon mensen die achterblijven met groot verdriet.

0:35:32.580 --> 0:35:35.759
<v Speaker 4>En die horen jou op een hele pedagogische wijze met

0:35:35.780 --> 0:35:36.420
<v Speaker 4>deze verdachten om

0:35:36.520 --> 0:35:36.860
<v Speaker 3>Die je

0:35:36.880 --> 0:35:39.060
<v Speaker 4>zou kunnen omschrijven als enigszins vriendelijk.

0:35:39.280 --> 0:35:41.379
<v Speaker 2>Als je met de verkeerde oren luistert. Maar hoe is dat?

0:35:41.400 --> 0:35:45.259
<v Speaker 2>Het lijkt me best wel lastig. Niet alleen vriendelijk. Want

0:35:45.300 --> 0:35:47.390
<v Speaker 2>wij spelen natuurlijk ook wel een beetje met de bijzitters.

0:35:47.410 --> 0:35:50.030
<v Speaker 2>Die dan af en toe met good cop, bad cop,

0:35:50.070 --> 0:35:53.730
<v Speaker 2>met kritische... Vragen komen. En ik zelf ook. Ja, het

0:35:53.750 --> 0:35:56.149
<v Speaker 2>is een jeugdzitting. Dus ik zeg ook wel eens tegen

0:35:56.170 --> 0:35:59.590
<v Speaker 2>zo'n jeugd. Maar dat is toch gewoon een kutstreek. Ja,

0:35:59.650 --> 0:36:02.319
<v Speaker 2>ik durf wel kut te zeggen op een slaapzitting. Maar

0:36:02.340 --> 0:36:04.060
<v Speaker 2>hier heb je te maken met het nabestaan van iemand

0:36:04.100 --> 0:36:08.080
<v Speaker 2>die overleden is. Ja, onverteerbaar voor die mensen. Omdat die

0:36:08.120 --> 0:36:13.050
<v Speaker 2>jongens allemaal een beetje hun aandeel kleiner probeerden te maken.

0:36:13.110 --> 0:36:15.819
<v Speaker 2>En ze niet het hele verhaal hoorden. En dat hebben

0:36:15.840 --> 0:36:20.629
<v Speaker 2>ze ook verteld in hun advocaat ook namens hem. En

0:36:20.670 --> 0:36:22.770
<v Speaker 2>was dat voor hen nog veel zwaarder. Van we kwamen

0:36:22.810 --> 0:36:25.330
<v Speaker 2>hier om eigenlijk het hele verhaal te horen. En nu

0:36:25.390 --> 0:36:27.230
<v Speaker 2>duwen jullie alles toch weer van je af. Dus dat

0:36:27.270 --> 0:36:29.810
<v Speaker 2>is echt verschrikkelijk. Ook bij

0:36:29.830 --> 0:36:33.629
<v Speaker 3>minderjarigen geldt natuurlijk het geheim van de raadkamer. Maar natuurlijk.

0:36:33.690 --> 0:36:37.270
<v Speaker 3>Maar kun je ons dus meenemen naar de besluitvorming in

0:36:37.290 --> 0:36:39.629
<v Speaker 3>een raadkamer. Gaat die in de regel ook anders dan

0:36:39.650 --> 0:36:42.060
<v Speaker 3>bij volwassenen? In

0:36:42.100 --> 0:36:47.890
<v Speaker 2>principe niet. Want het is... Met alle 3,48, 3,50... Moeilijk, moeilijk, moeilijk.

0:36:47.910 --> 0:36:49.549
<v Speaker 2>Ik wil wel gaan bellen. Ik heb het wel een

0:36:49.630 --> 0:36:53.489
<v Speaker 2>paar keer uitgelegd. Nee, maar het is uiteindelijk... Heb je

0:36:53.510 --> 0:36:57.610
<v Speaker 2>het gedaan, wat moet je krijgen? Dat is niet veel anders.

0:36:57.630 --> 0:37:00.480
<v Speaker 2>Maar wat bij jeugd wel meer een rol speelt... Je

0:37:00.500 --> 0:37:03.400
<v Speaker 2>hebt dan adviezen, bijvoorbeeld ook in deze zaken... Van de Raad.

0:37:03.440 --> 0:37:05.460
<v Speaker 2>Van de Raad voor de Kinderenvereniging. Die zegt, stuur ze

0:37:05.500 --> 0:37:10.420
<v Speaker 2>niet terug. Want dat is niet goed voor deze jongeren. Maar,

0:37:10.460 --> 0:37:14.259
<v Speaker 2>en onze... Een gerechtsjurist heeft dat heel mooi opgeschreven. De

0:37:14.280 --> 0:37:17.360
<v Speaker 2>harde werkelijkheid is wel dat er iemand was overleden. Ook

0:37:17.380 --> 0:37:22.120
<v Speaker 2>al was dat niet jullie bedoeling. En die balans moet

0:37:22.140 --> 0:37:24.859
<v Speaker 2>je dan proberen te vinden. En dat hebben we hier

0:37:24.900 --> 0:37:26.620
<v Speaker 2>proberen te doen. Zitten

0:37:26.800 --> 0:37:29.340
<v Speaker 3>jullie dan ook, en ik snap nogmaals dat het geheim

0:37:29.380 --> 0:37:29.960
<v Speaker 3>van de raadkamer

0:37:30.000 --> 0:37:30.180
<v Speaker 2>is.

0:37:30.200 --> 0:37:32.930
<v Speaker 3>Zitten jullie dan ook al te denken van ja, wij

0:37:32.969 --> 0:37:35.080
<v Speaker 3>gaan straks vondst wijzen

0:37:35.710 --> 0:37:41.090
<v Speaker 3>Er is grote maatschappelijke beroering over deze zaak. Deze 73-jarige meneer...

0:37:41.890 --> 0:37:46.080
<v Speaker 3>Die is doodgeslagen in een park. Hoe gaat dat vonnis

0:37:46.120 --> 0:37:49.820
<v Speaker 3>straks landen? Want er is veel aandacht voor deze zaak.

0:37:49.860 --> 0:37:54.480
<v Speaker 3>En natuurlijk snapt die maatschappij dat rehabilitatie gedeelte wel. Dat

0:37:54.680 --> 0:37:58.339
<v Speaker 3>ze willen dat deze jongens dit nooit meer doen. Maar

0:37:58.380 --> 0:38:03.109
<v Speaker 3>wel doorgaan zonder dat we ze keihard afstaven

0:38:04.010 --> 0:38:06.009
<v Speaker 2>Dat hebben we ook opgedreven. Daar hoef ik niet voor

0:38:06.050 --> 0:38:09.350
<v Speaker 2>uit de raadkamer te klappen. Dat was een moeilijke afweging.

0:38:09.370 --> 0:38:13.359
<v Speaker 2>Dat staat er ook in. Aan de ene kant, hoe

0:38:13.410 --> 0:38:16.069
<v Speaker 2>zorgen we dat deze jongens niet meer de fout in gaan?

0:38:16.130 --> 0:38:20.250
<v Speaker 2>Helpen we ze? Wat nou hulp? Ja, helpen we ze?

0:38:20.870 --> 0:38:24.310
<v Speaker 2>Maar daar heeft de maatschappij ook wat aan. Want als

0:38:24.330 --> 0:38:27.840
<v Speaker 2>je ervoor zorgt dat jongeren niet meer terugkomen, geen recidieven

0:38:27.860 --> 0:38:31.120
<v Speaker 2>meer plegen, daar heeft de maatschappij ook wat aan. Dat

0:38:31.140 --> 0:38:35.399
<v Speaker 2>is de ene kant. De andere kant, er is iemand dood.

0:38:35.440 --> 0:38:37.319
<v Speaker 2>Dus dat is de afweging geweest. En wat wij heel

0:38:37.340 --> 0:38:41.170
<v Speaker 2>belangrijk vonden, en ook dat, daar waren we eigenlijk heel

0:38:41.210 --> 0:38:43.610
<v Speaker 2>snel over eens, maar ook staat ook heel duidelijk in

0:38:43.630 --> 0:38:46.630
<v Speaker 2>het fonds, niet, ga niet voor eigen rechter spelen. Dit

0:38:46.690 --> 0:38:50.049
<v Speaker 2>is echt onacceptabel. Dat is de boodschap die we hebben

0:38:50.090 --> 0:38:52.310
<v Speaker 2>proberen te brengen. Jij hebt het gelezen, ik weet niet

0:38:52.350 --> 0:38:54.110
<v Speaker 2>of dat gelukt is. Ja, zeker

0:38:54.730 --> 0:38:58.509
<v Speaker 3>Nog heel even, er zit natuurlijk ook een OM bij

0:38:58.680 --> 0:39:02.080
<v Speaker 3>zo'n zaak. Zeker. Die zijn ook beperkt in wat ze

0:39:02.120 --> 0:39:04.259
<v Speaker 3>kunnen eisen. Want het is niet zo dat je kan zeggen,

0:39:04.300 --> 0:39:09.890
<v Speaker 3>nou ja, Ik eis hier voor deze doodslag, want dat

0:39:09.950 --> 0:39:13.399
<v Speaker 3>is het natuurlijk, eis ik acht jaar.

0:39:13.420 --> 0:39:17.700
<v Speaker 2>Dat kan niet. Twee jaar is het maximum jeugddetentie. Maar,

0:39:17.719 --> 0:39:20.740
<v Speaker 2>daar zit een maar achter. En dat zijn twee maren,

0:39:20.780 --> 0:39:25.260
<v Speaker 2>want vaak is er met jongeren die zulke ernstige feiten plegen,

0:39:25.300 --> 0:39:26.240
<v Speaker 2>wel wat aan de hand

0:39:26.719 --> 0:39:30.569
<v Speaker 2>En dan komt er vaak de bijmaatregel. Jeugd-TBS. Ja, jeugd-TBS.

0:39:30.610 --> 0:39:32.190
<v Speaker 2>Duurt zes of zeven jaar

0:39:32.830 --> 0:39:36.960
<v Speaker 2>Twee jaar jeugddetentie, dus negen jaar bij elkaar. verplaats je

0:39:36.980 --> 0:39:39.910
<v Speaker 2>weer even in een puber, die is zestien

0:39:40.520 --> 0:39:45.569
<v Speaker 2>En dan is negen jaar zijn halve leven. Ja, meer. Ja, meer.

0:39:45.610 --> 0:39:50.810
<v Speaker 2>Ik ben jurist, ik kan niet rekenen. Jij wel. Dat

0:39:50.850 --> 0:39:55.990
<v Speaker 2>zijn aannames, meneer Rietveld. Ja, net als die pubers thuis.

0:39:56.030 --> 0:39:58.640
<v Speaker 2>Als je tegen een puber thuis zegt... hou nog even

0:39:58.680 --> 0:40:01.930
<v Speaker 2>twee maanden vol op voetbal... Ja, twee maanden.

0:40:02.570 --> 0:40:03.049
<v Speaker 3>Twee weken is

0:40:03.130 --> 0:40:05.760
<v Speaker 4>al ver. Ja, toen hebben we een andere perceptie van tijd.

0:40:05.780 --> 0:40:07.800
<v Speaker 2>Dus daar is wel over nagedacht.

0:40:07.840 --> 0:40:10.660
<v Speaker 4>Jullie ze vragen, want Wouter zegt net ook... daar ging

0:40:10.680 --> 0:40:12.259
<v Speaker 4>ik eigenlijk ook vanuit voordat ik het las... het is

0:40:12.280 --> 0:40:14.060
<v Speaker 4>een doodslag. Maar het is zware

0:40:14.500 --> 0:40:15.419
<v Speaker 2>mishandeling, de dood tegen

0:40:15.440 --> 0:40:19.440
<v Speaker 4>volgende. Waarom is het geen doodslag in deze zaak? Het

0:40:19.500 --> 0:40:21.540
<v Speaker 4>OM heeft ook zware mishandeling,

0:40:21.560 --> 0:40:26.029
<v Speaker 2>dood tegen volgende, geëist. Wat was de eis? De eis was,

0:40:26.090 --> 0:40:30.420
<v Speaker 2>even kijken hoor, want ik heb ze opgeschreven... drie jongens

0:40:30.480 --> 0:40:34.879
<v Speaker 2>wel terugsturen en de rest maximale taakstraf. En wat wij

0:40:34.900 --> 0:40:36.900
<v Speaker 2>ervan hebben gemaakt, daar komen we dadelijk denk ik wel op.

0:40:36.940 --> 0:40:38.980
<v Speaker 2>Maar even dat verschil inderdaad, tussen doodslag en zwaar met

0:40:39.000 --> 0:40:40.660
<v Speaker 2>handen die het dood tegen gevolgen hebben. Dat heeft te

0:40:40.700 --> 0:40:44.299
<v Speaker 2>maken met in hoeverre je het geweld kan vaststellen en

0:40:44.340 --> 0:40:47.450
<v Speaker 2>je daar opzet uit kan afleiden. Als ik met een

0:40:47.469 --> 0:40:50.930
<v Speaker 2>pistool op je hoofd zet en ik schiet, ja dan

0:40:50.969 --> 0:40:54.219
<v Speaker 2>is dat opzet op In ieder geval doodslag. En dit

0:40:54.260 --> 0:40:58.440
<v Speaker 2>ging om schop slaan tegen hoofd. Dat is niet altijd

0:40:58.500 --> 0:41:02.850
<v Speaker 2>opzet op de dood. Want dat is nog een verschil.

0:41:02.890 --> 0:41:06.770
<v Speaker 2>Als jullie met z'n tweeën met schoenen met stalen neuzen...

0:41:06.370 --> 0:41:10.710
<v Speaker 2>als een penaltynemer drie minuten lang op mijn hoofd staan

0:41:10.730 --> 0:41:14.629
<v Speaker 2>te schoppen... dan is dat anders dan als je wel

0:41:14.650 --> 0:41:16.589
<v Speaker 2>een paar schoppen vast kan stellen... maar je weet niet

0:41:16.610 --> 0:41:17.920
<v Speaker 2>hoe hard en hoe vaak

0:41:18.540 --> 0:41:22.770
<v Speaker 2>En hier bij twijfel niet doen, dat is... konden we

0:41:22.790 --> 0:41:25.290
<v Speaker 2>niet vaststellen dat het zo hard was... dat we daar

0:41:25.330 --> 0:41:29.700
<v Speaker 2>opzet op de dood uit konden halen. Nou, lang antwoord.

0:41:29.739 --> 0:41:34.759
<v Speaker 2>Wat hebben jullie besloten? Twee jongens hebben we teruggestuurd. Die

0:41:34.780 --> 0:41:38.400
<v Speaker 2>hebben twaalf maanden jeugddetentie zes voorwaardelijk gekregen. En dat is

0:41:38.440 --> 0:41:41.739
<v Speaker 2>omdat hun rol bij het geweld ernstiger was dan dat

0:41:41.780 --> 0:41:44.529
<v Speaker 2>van anderen? Eentje was begonnen en de ander konden we

0:41:44.550 --> 0:41:50.350
<v Speaker 2>vaststellen schoppen tegen hoofd. Die andere drie jongens... De maximale

0:41:50.390 --> 0:41:52.910
<v Speaker 2>taakstraf en zes maanden voormalige jeugdintensie.

0:41:52.950 --> 0:41:54.830
<v Speaker 3>En wat is de maximale taakstraf voor

0:00:00.000 --> 0:41:56.030
<v Speaker 2>200 uur.

0:41:56.070 --> 0:41:57.450
<v Speaker 3>Ja, dat is 240 geëist, maar

0:41:57.469 --> 0:41:58.490
<v Speaker 2>dat kan niet bij jeugd.

0:41:58.530 --> 0:42:01.480
<v Speaker 3>Dan hoor je ook de onderbuik alweer gaan. 200 uur

0:42:01.520 --> 0:42:06.200
<v Speaker 3>schoffelen als je iemand hebt doodgeschopt. Lees jij dat soort berichten?

0:42:07.400 --> 0:42:09.640
<v Speaker 3>Ik heb dat soort berichten niet gelezen. Nee

0:42:09.980 --> 0:42:10.219
<v Speaker 2>maar ik

0:42:10.260 --> 0:42:14.480
<v Speaker 3>bedoel, je kan je er een voorstelling van maken. Ik

0:42:14.500 --> 0:42:18.150
<v Speaker 3>snap ook, dat zijn mensen die dat niet helemaal begrijpen

0:42:18.170 --> 0:42:21.640
<v Speaker 3>vaak of willen begrijpen. Maar raakt dat jou als je

0:42:21.680 --> 0:42:22.970
<v Speaker 3>dat soort dingen hoort

0:42:23.660 --> 0:42:25.990
<v Speaker 2>Soms denk ik, dan hadden we het misschien nog beter

0:42:26.050 --> 0:42:26.939
<v Speaker 2>uit moeten leggen

0:42:28.210 --> 0:42:30.150
<v Speaker 2>Maar andere mensen kan je uitleggen wat je wil en

0:42:30.170 --> 0:42:32.149
<v Speaker 2>die willen het niet weten. Want die willen gewoon alleen

0:42:32.170 --> 0:42:34.870
<v Speaker 2>maar levenslang... You do an adult crime, you do that

0:42:34.910 --> 0:42:35.990
<v Speaker 2>all the

0:42:36.210 --> 0:42:37.770
<v Speaker 3>time. Deze

0:42:37.810 --> 0:42:40.130
<v Speaker 2>jongens zijn veroordeeld.

0:42:40.200 --> 0:42:41.870
<v Speaker 3>Heb je daarna nog iets van ze gehoord

0:42:42.320 --> 0:42:45.480
<v Speaker 2>Eén jongen is in appel gegaan in hoge beroep. En

0:42:45.500 --> 0:42:47.880
<v Speaker 2>die heeft precies hetzelfde gekregen als wat wij hebben gedaan.

0:42:48.660 --> 0:42:52.350
<v Speaker 2>En een andere jongen. Ik zit in de commissie van

0:42:52.370 --> 0:42:56.810
<v Speaker 2>toezicht van de Hunnenberg. Jeugdinrichting. In de stad in Nijmegen.

0:42:56.870 --> 0:43:00.260
<v Speaker 2>En ik liep een rondje op de afdeling. En daar

0:43:00.280 --> 0:43:02.460
<v Speaker 2>zat hij opeens. Oh

0:43:02.520 --> 0:43:03.180
<v Speaker 3>hoi.

0:43:03.219 --> 0:43:03.279
<v Speaker 2>Ja.

0:43:05.260 --> 0:43:05.900
<v Speaker 3>Groet jij hem of

0:43:05.920 --> 0:43:10.460
<v Speaker 2>groet hij jou? Meestal, want als er dan iemand, maandkommissaris,

0:43:10.500 --> 0:43:13.180
<v Speaker 2>op de afdeling komt... dan ben je een soort attractie.

0:43:13.219 --> 0:43:15.500
<v Speaker 2>Ze zien jou eerder dan dat jij ze ziet. Omdat

0:43:15.560 --> 0:43:17.759
<v Speaker 2>al die jongens in trainingspakken, je weet niet precies wie

0:43:17.780 --> 0:43:20.250
<v Speaker 2>wie is. Zeker. Ik heb het wel eens eerder gehad

0:43:20.270 --> 0:43:21.870
<v Speaker 2>dat ik daar rondliep en dan een meisje... oei, dat

0:43:21.910 --> 0:43:24.910
<v Speaker 2>is mijn echter. Dat is wel een beetje ongemakkelijk. Hij

0:43:24.950 --> 0:43:27.830
<v Speaker 2>zat er nog vanwege jouw vonnis. Ja, en daar hebben

0:43:27.850 --> 0:43:31.250
<v Speaker 2>we het over kunnen hebben. Ja, nou goed. Dat was

0:43:31.270 --> 0:43:33.230
<v Speaker 2>wat het was. Dat was wat het was. En hij

0:43:33.250 --> 0:43:35.170
<v Speaker 2>had zich er soort van bij neergelegd.

0:43:35.210 --> 0:43:37.010
<v Speaker 3>Hoe kijk jij nou terug op deze zaak?

0:43:37.050 --> 0:43:41.750
<v Speaker 2>Ja, dit was voor mij een zaak waar heel veel

0:43:41.810 --> 0:43:46.090
<v Speaker 2>samen kwam. We hebben heel veel ook in de organisatie gedaan.

0:43:46.140 --> 0:43:54.200
<v Speaker 2>In coronatijd. Met de avondklok erbij. Waar we hebben goed samengewerkt.

0:43:54.219 --> 0:43:59.390
<v Speaker 2>Een mooi vonnis neergezet na een hele tijd. tragische gebeurtenis

0:43:59.410 --> 0:44:04.190
<v Speaker 2>die voor mij heel erg vasthangt... aan die coronaperiode. Met

0:44:04.230 --> 0:44:08.310
<v Speaker 2>voor ons de boodschap niet voor eigen rechter spelen. Mark Rietveld,

0:44:08.370 --> 0:44:10.469
<v Speaker 3>ontzettend bedankt voor je verhaal... en voor je komst naar

0:44:10.489 --> 0:44:14.190
<v Speaker 3>onze studio. Graag gedaan. Dit was Na Pleiten. Mijn naam

0:44:14.210 --> 0:44:17.750
<v Speaker 3>is Wouter Louwmans. Naast me co-host-advocaat Christian Vlokstra. Luister nu

0:44:17.770 --> 0:44:21.650
<v Speaker 3>ook naar onze andere podcast Proforma... waar rechten en media samenkomen.

0:44:21.690 --> 0:44:25.190
<v Speaker 3>En die is te beluisteren op bnr.nl slash proforma. Abonneert

0:44:25.250 --> 0:44:27.930
<v Speaker 3>u zich op beide podcasts. Dan krijgt u een melding

0:44:27.969 --> 0:44:30.509
<v Speaker 3>als er een nieuwe aflevering online staat. Tips kunt u

0:44:30.550 --> 0:44:35.600
<v Speaker 3>sturen naar napleiten.bnr.nl. En we zijn te volgen via Instagram.

0:44:35.640 --> 0:44:37.759
<v Speaker 3>Dank voor het luisteren en heel graag tot de volgende keer.